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人教版小学五年级语文上册第一单元测试卷 姓名： 得分： 第一部分：基础知识积累与运用。（45?分） 一、看拼音写词（10?分） Yùn hán yāo qǐng yīin yùn qiào lì qín miǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Zhuī suí xi?ng hún dǒu qiào jìng mì yíin s?ng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、查字典（4?分） “漫”字有（ ）画，第十三画是（ ），用音序查字法应先查大写字母（ ）， 再查音节（ ）；用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。“漫”字在 字典中的解释有：①水过满向外流?②?满?遍 ③没限制，没约束 “漫山遍野”中的“漫” 应取第（ ）种解释。“漫步经心”中的“漫”应取第（ ）种解释。 三、按要求写词语（4?分） 1、写出四个描写山的四字词语。 、 、 、 2、写出四个描写天气的四字词语。 、 、 、 3、写出四个描写水的四字词语。 、 、 、 四、用“静”字组词并填空（?6?分） 静 静 静 静 1、风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常 。 2、我的目光顺着 的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。 3、你好，悠悠白云！你洁白的身影，让天空充满 ，变得更加湛蓝。 4、挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中 地睡着。 五、补充下列词语（4?分）  （????????）而至??（????????）起敬??（????????）大悟?（???????）而生 六、按要求写句子（6?分） 1、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改陈述句） 2、优美的音韵流了出来。（改比喻句） 3、在不同位置加标点，使它变成两个意思不同的句子。 五年级战败六年级获得了冠军 七、按课文内容填空（11?分） （（1）空间在我眼前扩大了，???????）的草茎组成了（??????）的森林。一只生着（???????） （ 的小虫，迷失在这座森林里，我想它一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍（????????）地 前进着，它（???????）地左冲右撞，终于走出一条路。 （ （（（(2)你好，????????）的山泉！你捧出一面（??????），是要我重新梳妆吗？你好，? （ （ （ （ 的溪流！你（????????）着一首小诗，是邀我与你（?????????）吗？你好，（????????）的 瀑布！你天生的（????????），（???????）的男高音多么有气势。你好，???????????）的悬 崖！深深的峡谷，（????????）着你（???????）的身躯，你（????????）的额头上仿佛刻满 了（????????）。你好，?????????）的白云！你（?????????）的身影，让天空充满（???????）， 变得更加（????????）。 第二部分：阅读积累与运用。（25?分） 八、阅读。 阅读一：索溪峪的野（节选） 山是野的。索溪峪的山，是（????????）的美，是（?????????）的美。这种美，是一 种（????????）的美□几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬崖的巨石在山风中摇摇晃晃， 使人望而生畏。什么“一线天”，什么“百丈峡”，听着名字就让人胆颤。这种美，是一种 （?????????）的美□不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画 廊”西海峰林，令人浩气长舒。这种美，是一种（????????????）、（??????????????）的美 □或（ ）□或横拦绿水，（ ），崛起巍巍“斜山”□相对相依，宛 如“热恋情人”□亭亭玉立，则好似“窈窕淑女”。 eq?\o\ac(□,1)、在 理填入正确的标点符号。（3?分） 2、根据课文内容填空。（4?分） 3、这段话的结构是 ，主要写了 ， 4、是从 、 、 三方面具体来写的。 （3?分） 阅读（二） 人争一口气 有件事给我的印象特别深，像是刻在我的脑子里。 1986?年，我带四名队员到葡萄牙参加世界中学生田径运动会。赛前，外国教练在一起有 说有笑，就是不理我们。我心里明镜似的，清楚其中的原因。一天，开技术研讨会，比利时 教练走到我跟前，通过翻译问我是不是中国教练，并说中国球还可以，但长跑步行。这话可 把我气懵了。我心里说，瞧你那傲样，拿中国人不当回事。当时我没心思跟他争辩，就没有 吭声，但心里却赌着一口气。 第二天比赛前，我把这件事跟队员们讲了。她们听了，气得直咬牙。我跟她们说，讲别 的都白扯，今天你们拼出命来也得赢她们，宁肯牺牲也不能落后，赢一米也是赢。家乡的父 老坐在电视前看着你们呢，你们一定要为祖国争一口气。 发令枪一响，几个孩子呼啦一下冲了出去。跑过主席台时，前几名都是穿红背心的，那 是咱们的“国红”啊！我心里别提多激动了。最后咱们的“国红”包