湖南美术出版社二年级下册美术教案名师优秀资料.pdfVIP

湖南美术出版社二年级下册美术教案 一 、 巧妙的组合 教学目标： 1：学习形与形相透叠的表现方法和透叠图形的涂色方法。 2 ：在组合透叠练习中感受新的平面组合形成。 3：在形的自由组合和换色平涂活动中享受到成功的乐趣。 教学重点：超越单纯基本形的概念，发现新的图形结构形成。 教学难点：画面的疏密，虚实效果。 教学方法：讲解、示范 课时安排：二课时 教学准备：几何图形 第一课时 一、组织教学 二、讲授新课 1、教师谈话：小朋友们看书中的范图，你觉得这些画中的图形与平时看到的、自己画的有什么 不同？（生答） 2、这些作品用了透叠的手法，什么是透叠呢、小朋友们，你能说说吗？也可以上来示范讲解。 3、师小结：两个图形重叠后，在上层的图形中透出下层图形遮挡的部分，透出的这部分就是透 叠。 4 、教师演示三种形（方形、三角形、圆形）透叠效果，采取逐一叠加的方法，让学生清晰地观 察到形的组合变化过程，同时，让学生上台演示形的透叠变化，并让其他学生进行讲评。在演 示过程中引导学生观察透叠图形着色后的效果， 感受画面的美感， 透叠部分的色彩可另外着色， 也可原形叠加着色。 三、学生练习，教师指导 用大小不同的三种基本形互相穿插，组合成一幅画。 四、小结 第二课时 一、组织教学 二、讲解新课 1、上节课