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部编三年级下册语文第一单元教材分析 一、单元主题：可爱的生灵 二、教材解析 （一）课文内容 本单元围绕“可爱生灵”编排了《古诗三首》 《燕子》《荷花》三篇精读课文及《昆虫备忘录》一篇略 读课文。本组课文形式多样，有古诗，有名家散文，有科学小品文，它们从不同的角度，选取不同事物向 学生展示了多彩的春天。 （二）教学目标 认识 40 个生字，会写 36 个生字。掌握形声字的识记规律。 学习按一定顺序抓住特点的观察方法，培养学生抓住特点描写事物的能力，积累好词佳句。 培养学生的审美情趣和热爱大自然的思想感情。 引导学生观察春天，了解春天特点。 引导学生在具体的口语交际过程中，学习用恰当的语言表现春天的美。 培养审美情趣，激发对大自然的热爱之情。 通过口语交际中的交流、评价，让学生在增强口语交际能力的同时，丰富自己的见解和感受。 能够介绍清楚一种你喜爱的植物。 学会动用所有的感官系统，通过看一看、摸一摸、闻一闻等方式，多角度了解所观察的植物。 要把观察和感受到的写具体。 写作的时候，要抓住这种植物的特点，重点写这种植物的形样子、颜色、气味以及其他特性。 品味本单元课文中生动优美的语句，做到边读边想象。 13.. 在朗读中敢于说出自己的感受，并把这种感受融入到自己的朗读中。 14.. 学会按汉字偏旁识记生字，并根据偏旁初步认识生字的意思。 15.. 认识形声字的特点，何为形旁，何为声旁？