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- 2020-10-16 发布于福建
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中央广播电视大学 - 第二学期”开放专科”期末考试
学前教育学 试题
一、 填空题 ( 每空 1 分 , 共 10 分)
1 .世界上第一部学前教育的大纲和参考本是一 , 其
作者是捷克教育
家 一。
2 .学前教育效益指的是学前教育发挥 ________ 的表现和结果。
3 .对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构、
、 家
庭经济条件、 家长学历等。
4 . 学 前 儿 童 品 德 教 育 的 内容 主 要 包 括 和
两个方面。
5 . 从 幼 儿 园特 点 的 维 度 进 行 划 分 , 幼 儿 园 环 境 包 括 一
和
6 .组织教育活动的能力包括 、 、 和
教师语言的组织能力。
二、 选择题 ( 每小题 2 分.共 10 分 )
1 .陈鹤琴创立的中国第一所公立幼稚师范学校是 ( ) 。
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A .南京鼓楼幼稚园
B .劳工幼稚园
C .香山慈幼院
D .江西实验幼师
2 .家庭教养方式一般分为 ( ) 。
A .溺爱 开放 专制 放任
B .溺爱 民主 专制 放任
C .溺爱 民主 强权 放任
D .溺爱 开放 强权 放任
3 .幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心
健康发展的需要 , 促进每个学前儿童全面、 和谐地发展 , 指的是
( ) 。
A .发展性原则
B .科学性原则
C .参与性原则
D .配合性原则
4 .由社区组织的亲子班招收以幼儿园为中心的附近社区中的
入园儿童年龄为 ( ) 。
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A . 1-2 岁
B . 1-4 岁
C .2-3 岁末
D .0-3 岁末
5 .除学前儿童、 教师以外 , 构成现代学前教育的第三个基本
要素是指 ( ) 。
A .课堂
B .游戏
C .环境
D .教法
三、 名词解释题 ( 每小题 5 分 , 共 20 分 )
1.教育功能
2 .个体社会化
3 .同伴互助
4 .家长学校
四、 简答题 ( 每小题 8 分 , 共 32 分 )
1.简述提高学前教育功能发挥的策略。
2 .简述实施学前儿童体育教育的途径与方法。
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3 .简述良好的幼儿园环境的设计的标准。
4 .列举家长参与幼儿园活动的方式。
五、 论述题 ( 13 分)
你认为应该如何为学前儿童创设游戏条件 ?
六、 案例分析题 ( 15 分)
新学期开始 , 李红和张霞担任幼儿园大班教师 , 她们认为
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