段郎讲座之改邪归正与高宽公式.docxVIP

板块二：转化与化归思想之“斜化直”策略（主要以所谓“改斜归正”大法及三角形面积问题之“宽高公式”等问题入手）；只有先树立了好的“解题意识”，才能谈“解题能力”的提升与积累！解题意识包含很多，如最基本的抓不变量意识、画图意识、转化意识、分类意识，甚至于解题后反思意识等！这需要学生先意识到有这些最基本的解题策略或者说是解题原则，然后逐渐地、有“自我意识”地去强化训练，这样的话，解题能力才能得到根本提升 一家之言?瞎说的?大家海涵?都是以前文章里的内容可以说，转化与化归思想在数学中无处不在！什么是化归思想呢？化归思想：将一个问题由难化易，由繁化简，由复杂化简单的过程称为化归，它是转化和归结的简称”（百度百科语）.笔者认为，转化与化归思想可以说是数学中最重要的思想与方法，“学习本身就是一种转化”，化“未知的领域”为“已知的领域”，化“今天的新知”为“昨天的旧知”，化难为易，化繁为简，化抽象为具体等等，总而言之，学生解题需要时刻怀揣转化意识，读已知条件，想想能得到什么，读结论所求，想想怎么得到它，转化无处不在，心有转化，则万物皆可转化，心无转化，则思维必将停滞不前. 今天我们主要谈一谈转化与化归思想之“斜化直”策略！ 先上一道中考题 大家想想 题目不难?关键是如何让学生真正弄懂?一通百通。直观感知能力很重要第三步：画出所求直线的草图，如图1-3所示，这两条所求直线与已知直线l1