2019年中学9教学视导工作检查汇报材料.pdf

20XX年中学 .9 教学视导工作检查汇报材料 分宜二中 2013.9 教学视导工作检查汇报材料 尊敬的领导： 大家好！ 我校紧紧围绕提高教育质量这个中心， 加强常规管理， 进一步规 范教师的教学行为方式， 促进学生的健康成长， 提升学校的管理品位 和教育质量。应当说，我校的教育教学工作能立足学校的实际，努力 提高教常规管理水平， 更好地为学生的终身发展奠定扎实的基础。 下 面我把我校在教学管理方面的情况向在座的各位作简要的汇报： 一、严格执行各项教育法规 我校认真执行国家和省市教育行政部门颁布的课程计划和有关 规定 , 开全课程，开足课时 , 制订科学、合理的周课程表、 作息时间表、 活动安排总表 ; 特别保证开全开好体育、音乐、美术、校本、综合实 践活动等课程；不随意增删各科教学课时数。 二、强化教师精心备课 1、我校要求各科教师把握学科课程标准。课程标准是教材编写 的依据 , 是确定学科教学目标任务的依据 , 是检测与评价教学质量的 依据 , 各科教师大都能深入研究、深刻理解和正确把握。 2、认真钻研教材。 教材是教师教学的蓝本及主要内容 , 是学生学 习的主要材料。各学科教师认真钻研教材 , 明确本学科的教学任务和 1 / 7 教材体系结构 , 把握重点、难点。 3、在认真钻研课程标准、教材和了解学生已有知识的基础以及 学生在本学年 ( 或本学期 ) 必须掌握的知识内容的基础上 , 制定出学期 教学计划。 4、精心设计全册乃至每课时教学内容的课内练习和课外作业。 对学生练习 , 作业运用什么形式 , 布置多少分量都要周密考虑 , 精心设 计 , 做到既达到教学要求 , 又不使学生负担过重。 5、精心设计每节课的教案。 做到一节课一个教案 , 并超前一周备 课。每节课的教学目标 ( 知识、能力、情感 ) 要明确具体和可操作性 , 有利于落实基础知识、 基本技能与基本方法 , 提高学生学习能力 , 改善 学生思维品质 , 培养学生创新精神 , 陶冶学生思想情感。 按照 精而活 的原则 , 恰当处理教材 , 明确重点难点 , 抓住关键 , 合理安排教学的深 度和广度、容量和密度。科学安排教学的互动过程 , 精心设计教法学 法与学习方式。认真准备好必要的教学手段 ( 教具、学具及练习材料 ) 。 6、每位教师在个人深入备课 , 写好教案的基础上参加每周一次的备课 组( 或教研组 ) 的集体备课活动 , 研究教法、学法及教材的疑难点 , 集思 广益 , 精益求精 , 掌握统一的教学要求。 备课组长在备课前到教务处进 行登记，并认真填写好教务处统一印制的集体备课记录。 7、及时进行课后反思 , 养成课后反思的习惯 , 并及时写下课后反思录。 通过课后的自我评价 , 自我诊断 , 及时总结成功经验 , 寻找存在问题 , 及时改进教学。 三、大力提高上课效率 2 / 7 1、目标要明确。课堂教学要围绕教学目标 , 并要体现得明确、准 确、具体 , 操作性强。 2、内容要正确。 教学内容要合乎科学性和思想性