部编版五年级语文下册期中测试题及答案【新编】.docx

2019-2020 学年下学期五年级期中检测卷 班级： 姓名： 满分： 100 分 考试时间： 90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、用 给下列加点字选择正确的读音。 (6 分) 走路都摇晃 1.太阳出来了 ,明晃 à nghu ǎ 晃的。照得我眼睛发疼 , ．(hu ng) ． (hu à ng hu ǎ起ng)来。 2.当时 ,歹徒恐吓 (xi àhè)我们的时候 ,有几个胆小的被吓 (xi àhè)晕(y ū n ． ． ． yùn)了。 3.学校食堂为我们提供．(g ō ng g ò了ng)各种各样的食品。 二、看拼音 ,写词语 (10 分) 1.草地上飞着许多 húdi (é ),跳着许多 mà zha( ),真热闹啊 ! 2.周瑜 dùj (ì )诸葛亮比他有才能 ,总想办法害诸葛亮。 3.每天早上我都跑步 duàn li n(à )身体。 4.在国外待了那么多年 ,我依然非常 ju àn li n(à )自己的祖国。 5.爷爷看着自己的小孙子 ,露出了 cíxi ng(á )的微笑。 三、解释下列诗句中加点字的意思。 (6 分) 供耕织 : 稚子弄冰 : ． ．． 信口吹: 浥轻尘 : ．． ． 上摩天 : 三万里河 : ．． ．．．． 四、按要求改写句子。 (8 分) 1.花开了 ,就像睡醒了似的。 (仿写拟人句 ) 2.一个中国人 ,无论在怎样的境遇里 ,总要有梅花的秉性才好。 (用加点词 ．． ． 语造句 ) 3.十万支箭 ,三天怎么造得成呢 ?(改为陈述句 ) 4.病人对沃克医生说 : “我一直在数你的刀数。 ”(改为间接引语 ) 五、精彩回放。 (16 分) 1. 在 的 瑞士 莱 蒙 湖 上 , 在 的 非洲 大沙 漠 中 , 在  ____________的大海中 ,在 的高山上 ,我都看到过月亮。这些 月亮应该说都是 的,我都非常喜欢。 2.默写古诗。 从 军 行 [唐] , 。 , 。 3.她却不一样 ,愈是寒冷 ,愈是风欺雪压 ,花开得愈精神 ,愈秀气。她是最有 品格、最有灵魂、最有骨气的 ! 这句话选自《 》。本课借梅花来 赞扬中国人 ,这种写法叫作 。 4.汉字字体的发展史 :甲骨文 → →小篆 → →楷书。 5.用一个四字词语概括下列人物的性格特点。 诸葛亮 : 武松 : 刘伯承 : 方志敏 : 六、课内阅读。 (13 分) 祖父的园子 (节选 ) 我家有一个大花园 , 这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱 , 样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。 这种蝴蝶小 , 不太好看。好看的是大红蝴蝶 , 满身带着金粉。 蜻蜓是金的 , 蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着 , 满身绒 , 落到一朵花上 , 胖乎乎 , 圆滚滚 , 就像一个小毛球 , 停在上面一动不动了。 1.照样子 ,写一写。 (3 分) 胖乎乎 作 者 写 小 昆 虫 , 不 仅 着 眼 于 它 们 的 色 彩 ——“ 、 、 、 、 ”,还对蜜蜂的 和 进行了细致入微的观察 ,丰富的色彩感和形象感 ,让我们的眼前明亮绚丽起来。 (7 分) 3.本文的作者是 ,中国现代著名女作家 ,原名 ,课文选自她的 回忆录《 》。(3 分) 七、课外阅读。 (11 分) 老师的教诲 小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。 我忘不了 那美丽的校园 , 忘不了那情投意合的同学 , 更忘不了郑老师对我的教 诲。 记得有一段时间 , 由于我连续几次考出好的成绩 , 受到老师和同 学的称赞 , 有些飘飘然了 , 产生了骄傲的情绪。于是 , 我上课不专心了 , 作业也马虎了。 有一次上活动课时 , 我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽 然把我叫到她跟前 领我到操场边坐下 怎么 最近是不是有些自 满啦 郑老师亲切地问我。 我惭愧地低下了头 , 脸上滚烫滚烫的 , 心里 : 这下完了 , 肯定要被郑老师批评一顿了。 谁知道郑老师不但没有批评我 , 反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我 说: “智慧是宝石 , 如果用谦虚镶边 , 就会更加灿烂夺目。中国有句古话, ‘满招损 , 谦受益’ , 要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀 ! ” 听了老师语重心长的话语 , 我说 : “老师 , 您的教诲 , 我终生难忘。”此后 , “虚心使人进步 , 骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。 1.写出下列词语的近义词或反义词。 (3 分) “教诲 ”的近义词是 , “骄傲 ”的反义词是 。在短文中找 出一对反义词 : — 。 2.用“ ”在短文中画出一个排比句。 (1 分) 3.给短文第 3 自然段中没有标点符号的地方加上合适的标点符号。 (2 分) 4.与第 1