2018年四川教师公招《教育公共基础》笔试复习材料.docxVIP

参考 范例 2018 年四川教师公招《教育公共基础》笔试复习材料 ——适合 2018 版四川省教师招聘考试专用教材 第一部分 教育学基础 一、教育与教育学 （一） 1 ．教育的概念 ：★★ p9 广义教育 ，泛指凡是能够增进人的知识和技能，发展人的智力和体力、影响人的思想品德的活动。 狭义教育 ，即学校教育，是教育者根据社会（阶级）的要求，有目的、有计划、有组织的对受教育者的身心 施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动。 更狭义的教育 ：指思想品德教育活动 教育的要素 ：★★★ p10 教育者：指对受教育者在知识、技能和思想品德方面起教育影响的人。具有主体性、目的性和社会性。是教育活动的主导者 受教育者：指各种教育中从事学习的人，是教育的对象，学习的主体 教育影响：置于教育者和受教育者之间一切“中介”的总和，包括作用于受教育者的影响和运用这种影响的活动方式和方法 三者关系 ：相互独立、相互制约，共同构成一个完整的实践活动系统，缺一不可。 教育的形态 ：非制度化和制度化；社会教育、家庭教育和学校教育；原始社会的教育、古代的教育和近代 的教育 ★★★★ p11 教育的本质 ： 教育的本质是有目的、有计划、有组织地培养人的社会活动，即根据一定的社会需要进行 的培养人的活动，也是教育的质的规定性。 ★★ P13 5. 教育的基本规律 ：一条是关于教育与社会发