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- 2020-10-18 发布于天津
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第第页第课战国时期的百家争鸣课程标准了解孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成知道诸子百家认识战国时期百家争鸣局面形成的重要意义自主预习探新知孟子荀子与儒家代表孟子荀子地位战国时期儒家学派重要奠基人战国时期百家思想集大成者政治思想核心仁政学说哲学思想提出天仃有提出民为贵社稷次之君为轻常和制天命而用之思想主张的主张人性论主张性恶论人性论主张人性本善说政治主张以礼教为主义利观倡导养浩然之气强调先义后利舍生取义礼法并施唐代以后孟子一书被当做经典作为战国时期百家思想的集影响南宋朱熹将其列为四书之一孟大成者
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第2课战国时期的百家争鸣
课程标准：1.了解孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。
2?知道诸子百家，认识战国时期百家争鸣局面形成的重要意义
［自主预习探新知］
、孟子、荀子与儒家
代表
孟子
荀子
地位
战国时期儒家学派重要奠基人
战国时期百家思想集大成者
(1)政治思想
①核心：“仁政”学说
(1)哲学思想：提出天仃有
②提出“民为贵，社稷次之，君为轻”
常”和“制天命而用之”
思想
主张
的主张
(2)人性论：主张“性恶论”
(2)人性论：主张人性本善说
(3)政治主张：以礼教为主，
(3)义利观：倡导“养浩然之气”，强 调先义后利，舍生取义
礼法并施
唐代以后
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