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义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册 贝多芬(1770-1827),德国著名钢琴家,其父为德国宫廷歌手,他从小就随父亲接受了严格的音乐训练,学会了弹琴与作曲。 10岁举行首次公开演奏会。12岁开始作曲。22岁定居维也纳,德国著名钢琴家。贝多芬二十八岁时听力开始减弱,五十岁时,两耳失聪,但仍坚持创作。 他一生创作了许多不朽的作品,如广为流传的交响乐《英雄》《命运》《田园》《合唱》。贝多芬对音乐的最重要贡献是交响曲,因此他被誉为“交响乐之王”。 《月光曲》是贝多芬作于1801年的一首钢琴奏鸣曲。贝多芬立下誓言一生一世要为贫苦人民作曲。1827年3月26日,贝多芬在奥地利维也纳逝世,终年57岁。 我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。 我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我做到了这一点,该是多么幸福。 ——贝多芬 幽静 蜡烛 陌生 记录 飞奔 纯熟 清幽 琴键 陶醉 恬静 莱茵河 陌生人 盲姑娘 霎时间 断断续续 微波粼粼 lín shà 课文主要讲了一件什么事? 第二次弹奏的曲子是不是贝多芬早已谱写好的?从哪些句子可以看出? 贝多芬是在怎样的情境下创作出《月光曲》的呢? 请认真默读3—8自然段,找出有关的句子、词语或者标点符号,并做好批注。 这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊! 这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊! (盲姑娘是多么喜爱音乐,多么想去听音乐会呀!) 是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。 (从皮鞋匠说的话中的两个“太”字,读出了皮鞋匠很爱妹妹,但他不能满足妹妹的要求,心里难过。) “哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。” (盲姑娘很爱哥哥,也很懂事。) 贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” (贝多芬很同情穷兄妹俩,他是一个大音乐家,但他不拿架子,却还那样热情地要为盲姑娘弹奏。) “弹得多纯熟啊!感情多深啊!您,您就是贝多芬先生吧?” “弹得多纯熟啊!感情多深啊!您,您就是贝多芬先生吧?” (从这里的两个“!”可以看出盲姑娘确实很激动,她赞美贝多芬的钢琴弹得好。) “弹得多纯熟啊!感情多深啊!您,您就是贝多芬先生吧?” (从“纯熟”可以看出贝多芬的钢琴弹得特别好,他弹琴的技术很高超,可以说是出神入化。可以看出盲姑娘确实很激动,她赞美贝多芬的钢琴弹得好。) 能用自己的语言把图上的情景描述出来吗? 他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……
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