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初级中学教案 课 题 授课人 教学目标 ( 学习目 标 ) 教学重点 教学难点 教学用具 教学方法 ( 学习方 法 ) 教学过程  第二节 土地资源 ( 第一课时 ) 2 课时 课时及授课时间 年 11 月 2017 日 学习目标 【知识与技能】 1．能够从中国土地利用类型图中，找出我国农业用地、建设用地和难利用的土地的名称，并能运 用数据，说明我国土地资源类型的构成特点。 2．能运用中国土地利用类型图和中国土地利用类型的分布图，说出我国耕地、草地、林地和难利 用的土地的分布特点。 【过程与方法】 通过读图观察活动，探究发现并归纳总结出我国的土地利用类型及分布特点， 培养 学生运用图表资料获取有效地理信息的能力。 【情感、态度与价值观】 1．通过对土地资源的认识和评价， 培养学生树立正确的土地资源观。 2．通 过土地资源与人类活动的相互关系的学习，初步形成人地和谐、因地制宜及可持续发展的观念。 1．耕地、草地、林地的分布特点。 2．树立正确的土地资源观。 如何做到因地制宜的利用我国的土地资源，树立正确的土地资源观和可持续发展观。 多媒体课件 , 图表法、逻辑推理法、小组合作探究法 导入新课（创设情境，激发兴趣） 备 注 一上课就利用多媒体大屏幕示高尔夫球场的漂亮画面，吸引学生。 ( 补 充 ) 老师简单介绍： “高尔夫” 是一种以棒击球入穴的球类运动， 它是一种把享受