浅议高中生抑郁问题及对策-2019年教育文档.docVIP

浅议高中生抑郁问题及对策 　　我国心理学家认为，心理健康是指一种持续的积极地发展的心理状态，在这种状况下主体能很好的适应社会，能充分发挥身心潜能，而不仅仅是指没有疾病。心理健康的人能经得起各种诱惑和烦恼的考验。高中生进入一个新的学习环境，面临新的挑战，承受着来自自身、家庭、学校、社会等诸多领域的压力，极易产生心理问题。 　　一、造成高中生情绪抑郁的因素 　　1.自身因素 首先，高中生阶段的青少年心理、生理各方面发育日渐成熟，在面临升学考试的重大抉择时，心理上容易产生恐惧、压抑。其次，高中生开始注重自身的发展变化，关注人际关系，很多学生喜欢拿自己和班里的甚至同年级的学生比较，进而觉得自己不如人优，产生自卑心理或是对自身提出更高的要求，造成自身压抑焦虑。 　　2.家庭因素 高中生面临升学考试这一重要时刻，家长望子成龙，望女成凤心切，对孩子期望过高，压力自然伴随着家长的期望而来。更有家长用硬性手段强迫孩子学习，对孩子的关心表现的过于粗暴，甚至对孩子的关心只表现在学习一方面。致使孩子压力倍增。 　　3.学校因素 很多高级中学尤其是重点高中，迫于升学率对学校的影响，不得不对学生施加压力，狠抓学习，对学生学习、生活各方面严格限制管理，以学习成绩的好坏作为一切评判的标准，一切以学习为中心，导致高中生对学校产生恐惧，将学校视为牢笼，在学校感到压抑。 　　4.社会因素 我国正处于快速发展的阶段，对