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运算能力的培养
运算能力是数学基本能力之一, 《课程 标 准》 指出 : 运算 能 力主 要 是指
能够 根据 法则 和运 算 律,正 确地 进行 运算 的能 力。培 养运 算能 力有 助于
学生 理解 运算 的算 理 ,寻求 合理 简洁 的运 算途 径解 决问 题。但 是在 实际
教学 中我 们发 现:学 生的 运算 能力 并不 理 想,如 何培 养提 高学 生的 运算
能力 ,已 成为 所有 数 学教 师关 注的 热点 问题。
听了 专家 的讲 座, 我 认识 到:运算 能力 的 培养 与发 展包 括运 算 技能
的逐 步提 高, 运算 思 维素 质的 提升 和发 展 。要 想提 高学 生的 运 算能 力,
必 须 从 平 时 的课 堂 教 学 中 做 起 , 1 、要 让 学 生 理 解 概 念 , 清 楚 运 算 对 象
的含 义,因为 正确 理 解相 关 的数学 概念 ,是逐 步形 成运 算技 能 、发 展运
算 能 力 的前 提 。2 、 理 解 每 一 种 运 算 的 算 理 , 使 运 算 从 操 作 的 层 面 提 升
到 思 维 的层 面 , 这 是 运 算 能 力 发 展 的 重 要 内容 。 3 、 培 养 学 生 的运 算 思
维。 由单 向思 维向 逆 向思 维和 多向 思维 发 展。
运算 能力 的培 养不 是 一朝 一夕 的事 情, 而 是一 个长 期发 展的 过 程。
在运 算能 力的 培养 过 程中 ,我 们应 当明 确 ,算 得快 不是 第一 位 的,算得
准、算得 对 、算 得有 道理 才是 我们 的最 终 目标 。在 以后 的教 学 中,我会
培养 学生 良好 的计 算 习惯 ,让 学生 能探 究 算理 ,通 过周 密思 考 ,找 到灵
活多 样的 算法 与合 理 简洁 的途 径,在 计算 的技 巧与 准确 度上 下 功夫,实
现运 算思 维的 优化 及 运算 能力 的逐 步提 高 。
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