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- 2020-10-18 发布于天津
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第第页第课宋明理学课程标准知道宋明理学的代表人物说明宋明时期儒学的发展自主预习探新知一儒学的危机随着时代发展社会进步汉代儒学粗糙的天命思想已经无法适应统治阶级的需要魏晋南北朝以来佛教道教迅速传播冲击了儒学地位唐宋时期三教合一的潮流弥漫到社会生活各个领域知识延伸三教合一的内涵魏晋南北朝时期儒学的地位只是受到佛教道教的冲击其统治地位发生动摇但并未失去三教合一的主张并不是要求三教合为一教而是主张以儒学为主融合并吸收佛教道教的理论二程朱理学代表北宋程颢程颐南宋朱熹主张理的本质理是世界的本原是天下万物都要
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第4课宋明理学
课程标准:知道宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展。
[自主预习探新知]
一、 儒学的危机
?随着时代发展、社会进步,汉代儒学粗糙的天命思想已经无法适应统治
阶级的需要。
?魏晋南北朝以来,佛教、道教迅速传播冲击了儒学地位。
?唐宋时期,“三教合一”的潮流弥漫到社会生活各个领域。
[知识延伸]“三教合一”的内涵
魏晋南北朝时期,儒学的地位只是受到佛教、道教的冲击,其统治地位发生 动摇,但并未失去。“三教合一 ”的主张并不是要求“三教”合为“一教”,而 是主张以儒学为主,融合并吸收佛教、道教的理论。
二、 程朱理学
代表:北宋程颢、程颐,南宋朱熹。
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