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试题一：定滑轮的使用特点 1、（ 2014 卢 湾 二 模 ）小 亮 同 学 研 究 定 滑 轮 的 使 用 特 点 ，他 每 次 都 匀 速 提 起 相 同 的 钩码 ， 研 究 过 程 如 图 所 示 ， 请 仔 细 观 察 图 中 的 操 作 和 测 量 结 果 ， 根 据 要 求 填 写 相 关 内容 ． ① 由 图 的 研 究 过 程 可 知 ： 小 亮 正 在 研 究 使 用 定 滑 轮 时 ， 与 的 关 系 ． ② 由 图 的 研 究 过 程 可 归 纳 得 出 的 初 步 结 论 ： 2、（ 2004 上 海 中 考 ） 某 同 学 研 究 定 滑 轮 的 使 用 特 点 ，他 每 次 都 匀 速 提 起 钩 码 ，研 究过 程 如 图 所 示 ， 请 仔 细 观 察 图 中 的 操 作 和 测 量 结 果 ， 然 后 归 纳 得 出 初 步 结 论 ． 比 较 （ a ） 、 （ b ） 两 图 可 知 ： 比 较（ b ）、（ c ）、（ d ）三 图 可 知 ： ． 某 同 学 选 用 相 同 的 实 验 器 材 ， 用 实 验 研 究 某 个 物 理 问 题 ． 实 验 过 程 以 及 可 以 得 到 的实 验 数 据 如 图 所 示 （ 他 每 次 都 是 匀 速 提 起 钩 码 ） ． 根 据 图 中 得 到 的 信 息 ， 你 认 为 该 同 学 在 研 究 这 一 物 理 问 题 ． 比 较 图 中 （ a ） 、 （ b） 、 （ c ） 三 图 可 得出 的 初 步 结 论 是 ： 试题二：动滑轮的使用特点 3、某 同 学 研 究 动 滑 轮 的 使 用 特 点 ，他 每 次 都 匀 速 提 起 钩 码 ，研 究 过 程 如 图 所 示 ．请 仔 细 观 察 图 中 的 操 作 和 测 量 结 果 （ 不 计 滑 轮 的 重 力 ） ， 然 后 归 纳 得 出 初 步 结 论 ． （ 1） 比 较 A、 B 两 图 可 知 ： （ 2）比 较 B、 C 两 图 可 知 ：  ． 某 小 组 同 学 研 究 动 滑 轮 的 使 用 特 点 ， 他 们 先 用 弹 簧 测 力 计 缓 慢 提 起 钩 码 ， 如 图 （ a）所 示 ，再 分 别 用 重 力 不 同 的 动 滑 轮 甲 、乙 、丙（ G 甲 ＞ G 乙 ＞ G 丙 ）缓 慢 提 起 相 同 钩 码 ，如 图（ b ）、（ c ）、（ d）所 示 ．请 仔 细 观 察 图 是 的 操 作 和 弹 簧 测 力 计 的 示 数 ，然 后 归 纳得 出 结 论 ． （ 1） 比 较 图 （ a ） 与 （ b） [ 或 （ a） 与 （ c ） ， 或 （ a） 与 （ d ） ] 两 图 可 得 ： 2） 比 较 图 （ b ） 与 （ c） 与 （ d ） 三 图 可 得 4、（ 2007 长宁区二模）某同学研究动滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图所示，请 仔细观察图中的操作和测量过程，然后归纳得出初步结论，已知动滑轮的重为 0.2N, 1 ）比较（ a）、（ b）两可知： 2 ）比较（ b）、（ c）、（ d）三可知： ． 5 、（ 松 江 三 模 ） 小 丽 同 学 研 究 动 滑 轮 的 使 用 特 点 ， 所 用 的 钩 码 每 个 重 0.5 牛 ． 她 利用 动 滑 轮 将 钩 码 缓 慢 提 升 ， 实 验 过 程 如 图 所 示 ． 请 仔 细 观 察 图 中 的 实 验 操 作 过 程 和实 验 现 象 ， 归 纳 得 出 初 步 结 论 ． （ 1） 分 析 比 较 图 （ a ） 、 （ b） 、 （ c ） 可 知 ： （ 2） 分 析 比 较 图 （ b ） 、 （ d） 、 （ e ） 可 知 ： 试题三：杠杆及综合题型 6、（ 2010 ?奉 贤 区 二 模 ） 某 小 组 同 学 研 究 杠 杆 的 使 用 特 点 时 ， 所 用 的 器 材 有 带 有 刻度 的 杠 杆 、 若 干 个 相 同 的 钩 码 、 弹 簧 测 力 计 等 ， O 为 杠 杆 的 支 点 ． 在 杠 杆 P 点 上 挂三 个 相 同 的 钩 码 ，先 后 四 次 用 弹 簧 测 力 计 在 Q 位 置 沿 不 同 方 向 向 下 拉 提 起 重 物 ，如图 A 、 B 、 C 、 D 所 示 ， 每 次 都 能 使 杠 杆 处 于 水 平 位 置 平 衡 ． 若 以 测 力 计 的 拉 力 为 动 F 1 ，钩 码 对 杠 杆 的 作 用 力 为 阻 力 F 2 ，“ 动 力 的 方 向 ”用 QR 连 线 跟 测 力 计 拉 力 方 向的 夹 角 θ 表 示 ， 且 0°＜ θ ≤ 90 °． 请