语文四年级下册教案 乡下人家.docVIP

《乡下人家》教案 教学目标： 1．认识檐、饰、棚、捣等10个生字。正确读写“棚架、装饰、归巢、捣衣”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．了解课文内容，走近乡下人家，感受田园诗情，激发学生对农村生活的兴趣和热爱。 4．带领学生品味优美语言，积累精彩句段。 教学重难点： 1．带领学生品味优美语言，积累精彩片断。 2．了解课文内容，走近乡下人家，感受田园诗情，激发学生对农村生活的兴趣和热爱。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、激趣揭题（播放乡下风光图片，音乐《走在乡间的小路上》） 1．老师给大家带来了一些风光图片，让我们一起来欣赏。（配乐播放乡村风光） 2．伴随着美妙的音乐，欣赏着 这些美景，你仿佛来到了哪里？（乡下，乡村）是的，这些风景让我们仿佛置身于美丽的乡村。这节课，我们将跟随作家陈醉云先生，一起走近《乡下人家》（板书：乡下人家），去感受那自然和谐、诗情画意的乡村生活！来，让我们亲切地读读课题。（齐读）21世纪教育网版权所有 二　初读课文 师：请同学们拿起课文。听清 要求：认真读课文，把课文读通顺，读准生字新词，难读的字词多读几遍。想一想当我们走近乡下人家，给你留下了怎样的印象？ １　生字新词检查反馈。 师：请看大屏幕，老师来检查一下字词学习的情况。出示： 觅食 捣衣 归巢 照例 率领 时令 天高地阔 月明人静 （