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27.《冰灯》说课稿
一、说教材
《冰灯》北师大版第五册第十二单元“过年”这一单元的一篇主体课文。课
文主要叙述了作者的父亲为他制作冰灯的故事。反映了父亲对孩子那伟大、无私
的爱。课文文风朴实,浅显易懂,字里行间流露出父子之间的深厚情谊。教学中
我主要引导学生通过朗读、讨论来感悟、体会父亲对孩子那伟大、无私的爱。这
篇课文计划课时两课时。第一课时主要是让学生把课文读通读顺,初步了解故事
的主要内容。第二课时让学生的感情得到升华,了解父亲做灯的艰辛困苦,体会
那深深的父子情深。
二、说教学目标
1、巩固生字,学习课文,了解父亲为“我”做冰灯的艰辛,体会那深深的
爱子情怀。
2、体会“我”内心后悔的复杂心情,教育孩子体谅理解父母。
3、有感情地朗读课文,分角色读课文。
三、教学重难点
读中感悟父亲对儿子深深的爱,情感受到熏陶感染,学会体谅父母。
四、说教学
1、本课教学以阅读为主,引导学生在读中学、读中悟。
2、创设情境,设计多种活动,给学生营造自主、合作、探究的学习环境。
3、让学生在反复的读书中,在丰富的语境中,潜移默化的认识中,加深了
对课文内容的理解和情感的体验,从而有所感悟,达到了提高语文素养的目的。
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