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3.表示客 。如： 2.表示 常性或 性的 作。如： 一般 在 的功能： 1.表示事物或人物的特征、状 。 四大时态 一、一般现在时 小学英语语法总结全集 例： The sky is blue. I get up at six every day我.每天六点起床。 The earth goes around the sun地.球 着太阳 。 （句中一般含有 usually , often , always , sometimes , every week等） 一般 在 的构成：肯定句 be ：主 +be(am, is, are)+其它。如： I am a boy我.是一个男孩。（我用 am，你用 are， is 着 he she it , 数 is，复数 are ） 2.行 ：主 +行 (+其它 )。如： We study English我. 学 英 。 （当主 第三人称 数 (he, she,it) ，要在 要 成 V3 。 V3 的 化 1．一般情况下，直接加 -s，如： cook-cooks, milk-milks 2．以 s. x. sh. ch. o 尾，加 -es，如： guess-guesses, wash-washes, watch-watches go-goes 3．以“ 音字母 +y” 尾， y i, 再加 -es，如： study-studies 一般 去 否定句： be+not ; V 助+not 一般疑 句： Be / V 助 提前（ some 改 any, and 改 or ，第一二人称互 ） 二、现在进行时 / 正在进行时 一般 在 的功能： 表示 在正在 行或 生的 作， 也可表示当前一段 内的活 或 段正在 行的 作。（句中一般含有 now, look, listen.） 在 行 的构成：肯定句 主 + be +V-ing. 加 ing 的 化 1．一般情况下，直接加 ing，如： cook-cooking 2．以不 音的 e 尾，去 e 加 ing，如： make-making, taste-tasting 3．如果末尾是 音 +元音 + 音字母，双写末尾的 音， 再加 ing，如：run -running, stop-stopping swimming (listen 除外，直接加 ing) 否定句： be+not 一般疑 句： be 提前（ some 改 any, and 改 or，第一二人称互 ） 三、一般将来时 概念： 表示将要 生的 作或存在的状 及打算、 划或准 做某事。句中一般有： tomorrow, next day(week, month, year?),soon, the day after tomorrow（后天）等。 基本 构： ①主 +be going to + do/地点 +其他  如： I am going to go swimming tomorrow. ②主语 +will+ do+其他 . 如： I will go swimming tomorrow. 否定句： be 动词（ am, is, are）/will +not 一般疑问句： be/will 提前（ some 改为 any, and改为 or，第一二人称互换） 四、一般过去时 概念： 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态， 常和表示过去的时间状语连用。 一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。 句中一般有： yesterday , ago , the day before yesterday(前天 )等。 结构： 主语 +V 过去式（ be/V 行为） +其他 动词过去式变化： 规则 / 不规则 规则： 1．一般在动词末尾加 -ed，如： pull-pulled, cook-cooked 2．结尾是 e 加 d，如： taste-tasted 3．末尾是辅 +元 +辅的重读闭音节，双写末尾的辅音，再加 -ed（ stop-stopped） 4．以“辅音字母 +y”结尾的，变 y 为 i， 再加 -ed，如： study-studied 否定句： be+not / V 助+not 一般疑问句： be/V 助 提前（ some 改为 any, and改为 or，第一二人称互换） 五大句型 (一般为肯定句、否定句、疑问句、感叹句、祈使句， 其中否定句在上面时态处已讲，此处不讲并稍微拓展 了一下 ) 一、祈使句 概念：表示请求或命令别人做某事或不要做某事。 特点： 1.以动词原形开头（有时有 please）， 2.变否定： don’t 加动词原形开头（有时有 please）。 例： Stand up ! →否： Don’