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（环境管理）浅谈 小学环境保护教 育 新形势下国防教育存在的问题及对策 能。 加强国防教育，提高青少年的国防意识，是德育内容之 当今，和平与发展已成为世界的两大主题。世界要和平、 一，也是爱国主义教育的组成部分。他关系到国家安全 国家要发展、社会要进步、经济要繁荣、生活要提高， 和民族前途，关系到青少年能否成为祖国和人民所需要 这是各国人民的普遍要求。中国人民在党的领导下，正 的合格接班人。 如火如荼地进行社会主义市场经济的建设，一切工作都 国防教育内容十分广泛，其主要包括四个方面： 围绕着 “经济建设”这个中心而开展。人们也普遍认识 （1）国防观念教育：使青少年认识军队的作用，热爱人 到经济发展是综合国力增长的基础，是中华民族屹立于 民解放军，并建立正确的国防形势观、国防义务观、国 强国之林的保证。但在教育新一代的过程中，有些教育 防光荣观和国防法纪观。 工作者在强调 “经济建设”这个中心时，忽略了国防教 （2）国防精神教育：使青少年树立爱国精神、奉献精神、 育的重要性，而使生活在幸福、安定环境中的新一代， 革命英雄主义和牺牲精神。 在国防意识方面，产生了许多误区，其主要表现在以下 （3）国防知识教育：使青少年了解现代军事知识、现代 几个方面： 武器知识和现代防护知识。 一、一部分学生认为国防教育对他们来说还为之尚早： （4）对青少年进行初步的国防训练，具备一定的军事技 在一些中学生眼里，参加国防建设乃是成年人的事，为 国防事业而奉献都是将来才做的，他们不明白 “国家兴 决和平发展问题的主要障碍：搞霸权主义和强权政治的 亡，匹夫有责”，不明白国防意识应从现在开始培养。试 国家，企图把自己的政治制度，意识形势、价值观念和 问，一个不为国家安危着想的学生，能够为社会，为人 经济模式强加于人，奉行 “以大欺小，以强凌弱，以富 民而努力学习吗？ 压贫”。动辄以联合国名义，“制裁”主权国家。如此美 二、没有全面认识到当今世界的趋势： 国借口 “人权”问题干涉我国内政，又比如美国轰炸我 当今世界，虽然没有发生世界性的大规模战争，但发生 驻南使馆，这些都是霸权主义的表现，而当代青少年成 了一些震动世界的局部战争和政治事件。例如： “苏联 长于和平年代，对霸权主义与强权政治并无深刻体会， 解体”、“两伊战争”、“多国部队与南联盟之间的战争”、 更没有认识到霸权主义，强权政治是世界和平的主要障 “阿以争端为轴心的中东问题”。中学生对于这些世界重 碍。 大事件了解，大都有是不清晰的，一鳞半爪的，而不是 四、青少年极其缺乏军事知识和军事技能： 全面完整的，他们并没有意识到世界各种矛盾在深入发 学校在新生入学时，有些没有进行军训，有些进行了一 展，流血冲突和局部战争仍继续存在，仍影响着我们的 至二周的军训，但目的不明确，时间又这么短，能让学 生存、发展。 生的国家意识提高多少？它最多只能让学生学会立正、 三、没有意识到霸权主义、强权政治的存在，始终是解 向左向右转，而对于军事防护知识，为国拼搏的精神， 学生又能了解多少？这难道就是我们所要进行的军训 刻不忘加强国防教育，例如：电脑