人教版五年级语文上册第8单元课时同步练习-28毛主席在花山(1)附答案.docxVIP

第?8?单元课时同步练习-28?毛主席在花山（1）附答案 基础积累  不夯实基础，难建成高楼。 1.??这碾子一转(????? )???? 1.??这碾子一转(????? )???? 转身就跑(????? ) 2.??农家房舍(????? )???? 他一直没舍得喝(????? ) 3.??就得转到天黑(????? )??? 吃得很好(????? ) 我们不能得过且过(????? ) ．????????????????? ． ． ． ． zhuǎn zhuàn ． ． shě shè ． ． de dé děi ． ． ． xíng háng 4.?挺在行( ) 你到底行不行啊( ) 二、词语游艺厅。 1．选字填空。 拔 拨 泼 点( ) ( )草 活( ) 挺( ) 样 祥 详 榜( ) ( )细 慈( ) 安( ) 燥 操 躁 急( ) 枯( ) 做( ) 暴( ) 2．请你写出几个形容人刻苦工作或学习的词语。 夜以继日 __________ __________ __________ 三、咬文嚼字馆。给加点字选择正确解释。(填序号) 挺：A.?伸直 B.?很 C.?勉强支撑 1.毛主席推碾子还挺在行。( ) 2.战士们也昂首挺胸，相继从悬崖上往下跳。( ) 3.奔到了目标，他再也挺不住了，倒在地上。( ) 四、句子训练营。 1.?一会儿，花椒树下又继续来了几个碾米的老乡。(修改病句) 2.?这些道理你不是不明白。(改为肯定句) ____________________________________________ 3.?把下面两个反问句改为陈述句。 (1)如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？ (2)我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？ 理解感悟  重点难点，一网打尽。 五、课堂连线台。 同学甲：这篇课文记叙了 1948?年春夏之交，毛主席在花山村 ______________、 _______________和________________三件事，其中第__?_件事和第____件事写得比较详细， 第____件事写得比较简略。 同学乙：读了这篇课文，我觉得毛主席是一个 ________________的人，我感受到了： ___________________ ______。 六、精彩赏析阁。 “”“毛主席给乡亲们说起喝茶的好处，正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢，转到毛主席身 “ ” “ 边，便停了下来。毛主席舀了两碗茶水送到她们母女手里，说：你们俩歇会儿吧！”然后对 警卫员说：“来，咱俩试试，半年多不推这玩意儿了。?毛主席推碾子还挺在行，一边推，一 边用笤帚往碾盘里扫碾出来的的玉米碎粒。一位老人细细端详着毛主席，说：?这位首长， 好像在哪儿见过。在哪儿呢？” 1．根据课文，说说词语的意思。 玩意： 挺在行： 2．选段中画线的句子，表达了什么样的情感？ 3．毛主席为什么要让警卫员给大家沏茶？ 七、?小小练笔场。 课文通过几件事表现毛主席热爱群众、?关心群众、?和群众打成一片的革命情怀。请你 仿照课文，通过一件或几件事来反映一个人的特点，注意详略。 拓展运用 举一反三，应用创新，方能一显身手。 八、探究靓舞台。 “ ‘课文最后一句是：?一位老人细细端详着毛主席，说： “ ‘ 哪儿呢？’”当这位老人知道眼前的首长就是毛主席时，他会怎么想？会对毛主席说些什 么？毛主席又会怎么回答？?请发挥你丰富的想象力，写出当时的情景。 九、信息袋袋裤。 斗智 上私塾的毛泽东对同学团结友爱，礼让为先。毛泽东对人很有礼貌，但对于无理取闹的 人力主制服。他常常对人说：“逢恶就莫怪，逢善就莫欺。” 一天，毛泽东走到一个山谷的时候，突然有一个人双手插腰拦住了去路，原来是当地一 个姓赵的富豪子弟。毛泽东早就听说，这个人经常在穷人面前舞文弄墨，以富欺贫。赵某横 在路上，傲慢地说：“我知道你是文家的外甥，今天我要考考你，若你能答得出，我就放你 过去，若答不出，哼！你就别想回去！”赵某接着说：“百家姓里的‘赵钱孙李’分开如何 解释，合起来是什么意思？”毛泽东稍加思索便说：“赵公元帅的‘赵’，有钱无钱的 ‘钱’，有理无理与‘李’同音。大宋天子赵匡胤说过，有钱龟孙不讲理！”赵某听后满脸 通红，又恼怒又尴尬，只得让他过去。 28*?毛主席在花山 一、1.?zhuàn zhuǎn 2.?shè shě 3.?děi de?dé 4.?háng xíng 二、1.拨?拔?泼?拔 样?详?祥?详 躁?燥?操?躁?2．废寝忘食 呕心沥血 披星戴月 三、1.B 2.A 3.C 四、1.“继续”改为“陆续”。2.?这些道理你应该明白。3.?(1)我们如果没有老百姓的支持，就不会有今 天这个局面。(2)我们吃的穿的，没有一样能离开群众的支持。 五、甲：关心群众碾米