93物体的浮与沉.docxVIP

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  • 2020-10-18 发布于天津
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第第页物体的浮与沉教学设计教学目标课标要求探究物体的浮沉现象说出物体的浮沉条件运用物体的浮沉条件说明生产生活中的一些现象了解密度计潜水艇气球的原理知识与技能通过实验探究知道物体的浮沉情况的影响因素及物体的浮沉条件通过了解密度计盐水选种潜水艇气球和飞艇的浮沉原理初步建立应用科学知识的意识过程与方法经历探究浮沉条件的过程通过动手实验培养学生的观察与动手能力通过探究了解控制浮沉的方法并能用控制变量法对所提出的方法进行分析进一步建立理性的推论情感态度与价值观通过浮力在科技方面的实例体会掌握科学知识的重要

第 第 PAGE #页 《物体的浮与沉》教学设计 教 学 目 标 课标要求 探究物体的浮沉现象,说出物体的浮沉条件。 运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象;了解密度计、潜水 艇、气球的原理。 知识与 技能 通过实验探究。知道物体的浮沉情况的影响因素及物体的浮沉条件。 通过了解密度计、盐水选种、潜水艇、气球和飞艇的浮沉原理,初步建立 应用科学知识的意识。 过程与 方法 1?经历探究浮沉条件的过程。 2?通过动手实验,培养学生的观察与动手能力 3.通过探究了解控制浮沉的方法,并能用控制变量法对所提出的方法进行 分析,进一步建立理性的推论. 情感态度与 价值观 1?通过浮力在科技方面的实例

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