二年级美术教案捏泥巴.docxVIP

小学教学设计方案 年级（ ）班  二年级  时间  主备人 学科  美术  课题  3、捏泥巴  第（ 1）课时 知识与技能目标： 使学生通过实践的操作掌握基本的泥塑、泥条盘筑等方法制作陶艺作品。提高学生的形体塑造能力。 过程与方法目标： 通过泥塑创作活动，培养学生的审美能力、思维能 三 力、实际操作的动手能力，促进学生兴趣爱好和特长的发展，提高学 维 生的综合艺术素养。 目 标 情感态度与价值观目标： 通过小组合作，培养学生合作意识、积极参加实践活动在有限的时间内制作出一件自己满意的陶艺作品。体会玩陶的乐趣，培养良好的卫生习惯和行为 教学重点： 在活动中让学生放飞其创造欲，提高动手能力和审美意识，让同学们在动手中找到童趣。 教学难点： 学习、运用泥塑、泥条盘筑的方法制作出完美的形象，在完美的基础上体现其设计思想，真正在制作过程中体验创造的快乐。教学方法： 课型：新授课 教学准备： 1、教师收集学生泥塑作品。 2 、布置学生到附近公共场所观察和了解一些雕塑设计。 3 、准备雕塑泥、 泥塑工具、垫板，刻画工具等。 教 学 过 程 与 方 法 教学环节 教 学 活 动 设计意图 一、导入 1、情境创设：咱们看看这些小朋友在玩什么 呢？ 2、交流感想 ：（1）、同桌说说，看了他们的制作的情景有什么感受吗？谁跟大家谈谈你的想法？（ 2）、适时给予评价，并有目的地进行引导——