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课程大纲
连锁经营管理原理
《连锁经营管理原理》课程大纲
一、课程名称
连锁经营管理原理(Chain business management principle)
二、内容简介
本课程作为专业的核心必修课程,在课程体系中居于领航地位。该课程是理论知识与实践技能相融合的综合性课程,根据连锁企业管理中实际工作要求,将课程内容整合为六个体系:零售与连锁经营认知、连锁经营业态、连锁经营模式、连锁企业组织结构、连锁经营过程、连锁经营发展展望。
课程融合连锁经营纵向发展、横向结构,连锁企业战略决策、经营环节,旨在使学生全面和深入的认知连锁经营,形成准确的行业认知和深厚专业兴趣,为后续其它连锁经营专业职业核心课程的学习打下厚实的专业基础。同时培养学生严谨求实的学习态度,初步分析和观察连锁经营组织问题的能力,以及组织协调和团队合作的能力,为学生持续的职业生涯发展奠定扎实的基础。
三、课程性质
专业核心课
四、建议课时
36课时
五、前导课程
经济学基础 管理学基础
六、后续课程
《商圈调研》、《门店布局与商品陈列》、《连锁门店运营管理》、《连锁企业品类管理》、《连锁零售企业采购实务》、《连锁企业配送实务》、《门店销售与服务技巧》、《连锁门店促销管理》、《特许经营管理》等。
七、课程目标
知识目标
1.掌握商业的概念和作用,了解零售业的发展历程。掌握连锁经营的内涵,包括连锁经营概念、特征以及产生的条件。
2.掌握连锁企业经营业态的内涵,掌握常见的零售业和服务业业态的类型及特征。
3.掌握直营连锁、特许连锁和自愿连锁三种连锁经营模式的概念、特征及优劣势。
4.掌握连锁企业的组织结构以及总部、门店和配送中心的组织架构。
5.掌握连锁企业的大型化、便利化和全渠道营销三种未来发展趋势的具体表现,掌握数据分析的指标体系和基本方法。
(二)能力目标
1.能够识别业态类型并根据特定的企业状况和经营环境进行业态选择。
2.能够区别直营连锁、特许连锁和自愿连锁,结合企业现状选择合适的连锁经营模式。
3.能够根据企业的现状,提出连锁企业总部、门店和配送中心的组织结构设计思路。
4.能够进行连锁企业商品定位,对连锁门店进行绩效考核,对连锁企业盈利模式进行初步分析。
5.能够根据特性连锁企业的经营状况对未来的发展趋势提出建议。
6.能够对实体店铺和网络店铺的经营数据进行简略分析。
(三)职业素质目标
1.培养学生创新创业、获取信息和自我学习的能力。
2.培养学生连锁经营管理的基本技能和专业素养。
八、内容和要求
序号
一级目录
二级目录
学生实训
参考
学时
1
模块一、零售与连锁经营认知
1.商业与零售
典型连锁企业认知报告
3
2.连锁经营内涵
3
2
模块二、连锁经营业态分析
1.业态认知
针对某商业地产项目业态组合建议
3
2.零售类业态
3.服务类业态
2
3
3.连锁经营模式
1.直营连锁
特许经营项目可行性分析
3
2.特许连锁
3.自愿连锁
4
模块四、连锁企业组织结构
1.连锁企业组织架构的认知
描述一家本地连锁企业的组织架构
2
2.连锁企业总部
3
3.连锁企业门店
4.连锁企业配送中心
5
模块五、连锁企业经营过程
1.连锁企业商品策略
配送中心实地考察
3
2.连锁企业门店营运
2
3.连锁企业配送中心营运
2
4.连锁企业盈利模式
2
6
模块六、连锁企业发展展望
1.大型化与便利化
全渠道经营设计
3
2.全渠道经营
2
3.数据分析与应用
3
合 计
36
九、课程考核
线下与线上、过程与结果相结合的考核方式 。其中
线下:过程评价,即学习状态,占20%,学习和实训项目成绩占40%,期末考试占40%;
线上:过程评价40%,通过网上学习时数和状况评定;知识点、技能点测试和项目成绩占30%;课程综合测试30%。
两者按一定比例结合形成课程成绩,具体比例可以由任课教师确定。当然学校或任课老师也可以采用单一的线上或线下的考核方式。
十、学习资源
1.职业教育连锁经营管理专业国家资源库: 7:8081/ls/index.jhtml。这个平台有着丰富的体系化全课程信息化教学资源、具备在线学习的全部功能。
2.中国连锁经营协会网站: 。这是中国最有影响的行业协会组织,有着丰富的、及时的行业企业资讯。
3.联商网: 。联商网是中国最专业的零售、服务行业专业网站,提供最丰富的行业动态、行业数据、 连锁经营实务、零售经营案例等。
4.商业经济研究杂志:《商业经济研究》是我国商贸流通领域的重要学术研究杂志。在传播商业前沿理论、促进流通创新发展、推动商贸流通变革等方面发挥重要作用,在行业内和学界具有重要影响。
5.高教出版社即将再版的《连锁经营管理原理》立体教材。
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