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  • 2020-10-18 发布于江苏
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小学数学课堂培养学生自主学习能力的策略研究.pdf

小学数学课堂培养学生自主学习能力的策略研究 小学数学课堂培养学生自主学习能力的策略研究 在小学数学课堂教学中开展自主学习有着重要 在小学数学课堂教学中开展自主学习有着重要 意义,不仅有利于体现新课标的教学理念,还能激发 意义,不仅有利于体现新课标的教学理念,还能激发 学生的学习兴趣,提高学生的数学学习能力和创新能 学生的学习兴趣,提高学生的数学学习能力和创新能 力。在此基础上,结合笔者的教学经验,本文对在小 力。在此基础上,结合笔者的教学经验,本文对在小 学数学课堂中有效地培养学生自主学习能力的策略展 学数学课堂中有效地培养学生自主学习能力的策略展 开了分析。 开了分析。 所谓自主学习,是指学生依靠自己的努力,积极、 所谓自主学习,是指学生依靠自己的努力,积极、 主动、自觉地汲取知识。拥有自主学能力的学生往往 主动、自觉地汲取知识。拥有自主学能力的学生往往 对知识具有强烈的求知欲,能够运用正确的学习方法 对知识具有强烈的求知欲,能够运用正确的学习方法 来恰到好处地安排自己的学习进程,这样的学生敢于 来恰到好处地安排自己的学习进程,这样的学生敢于 质疑、敢于探索未知。提高学生的自主学习能力,不 质疑、敢于探索未知。提高学生的自主学习能力,不 仅是素质教

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