(完整)一年级数学上册单元教材分析.docVIP

第一单元教材分析 一、 单元教学目标： 1、在和 愉悦的探 氛 中，了解学生的数数和 数情况。 2、初步培养学生的 察能力，体 与人合作交流的快 。 3、帮助学生了解学校生活，使学生感到数学来源于生活激 学生学 的 趣。 4、 充分利用材料 源，渗透思品教育。 二、单元重、难点： 1、学生数数的 程中，初步培养学生的的数感。 2、用多种形式，激 学生 数学的情感。 3、 引 好学生小 学 ，使学生初步感知合作学 的快 及要求。 三、单元课时安排： 2 1、数一数??????? 1 2、比多少??????? 1 第二单元教材分析 一、单元教学目标： 1、通 直 演示和 手操作， 使学生 “上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”的基本含 ，初步感受它 的相 性。 2、使学生会用“上” 、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”描述物体的相 位置。 3、使学生能 在具体情景中，根据行、列确定物体的位置。 二、单元重、难点： 1、初步感受它 的相 性并描述物体的相 位置。 三、 单元课时安排： 2 1、上、下、前、后??????? 1 2、左右???????????? 1 第三单元教材分析 一、单元教学目标： 1、使学生能 、 、写 5 以内各，并注意 写工整。会用 5 以内各数表示物体的个数和事物的 序，会区分几个和第几个。 2、使学生掌握 5 以内数的 序和各数的 成。