513软体动物和节肢动物第二课时教案.docxVIP

第 第 PAGE #页 第三节 软体动物和节肢动物（第二课时） 一、课程标准解读 课标要求：概述无脊椎动物类群（节肢动物）的主 要特征以及它们与人类的关系。 活动建议：收集当地一种养殖动物（节肢动物）的 相关资料。 核心素养： 科学思维一一观察与分析 科学思维 比较与归纳 生命观念 爱护动物 二、教学目标 概述节肢动物的主要特征。 举例说明节肢动物与人类生活的关系。 总结昆虫的形态结构特点。 增强学生对有益动物保护和有害动物防控的意 识。 三、评价任务 任务一：通过观察图片与自主学习，能总结出节 肢动物的特征。 任务二：通过观看与分析实例，能举例说明节肢 动物与人类生活的关系。 任务三：通过