大班数学活动：左右我能分得清.docxVIP

大班数学活动：左右我能分得清 执教者：阮琳儿 活动目标： 学习以自身为中心和以客体为中心区分左右，能确定物体的左右顺序。 能听清楚指令，用动作准确表示左右。 充分感受到数学就在身边，在活动中获得积极地情感体验。 活动准备： 每人一根手环；动物图片；每人一份操作材料：彩旗、橡皮、勾线笔、夹子、 积木；音乐《森林狂想曲》 活动过程： 一、 猜谜引入，发现自身的左右 今天老师给小朋友带来了一个谜语： 一棵小树五个叉， 不长树叶不开花， 从 早到晚不讲话，写字画画不离它。 （请小朋友举手告诉老师。嗯，答案就是手。 ） 刚刚呀，这么多小朋友举起了手， 那你们知道举手的这只手是哪只手呢？—— （右 手）