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《成长》教案 一、教学目标 1.知识与技能。感知人物形象，理解“母亲”在我的成长过程中的作用。 体会细节描写对刻画人物性格的作用，品味人物富有个性的语言。 2.过程与方法。自主研读。结合自己的生活体会，领会课文的思想内容，懂得只有通过不断 尝试，才能找到最适合自己的成长之路的道理。 合作探究。通过生生间、师生间的充分交流。感知人物形象，理解“母亲”在我成长过程中 的作用。 进一步领会课文的思想内容， 懂得只有通过不断尝试， 才能找到最适合自己的成长之路的道理。 指导美读。 通过对文本重点段落的赏析，  体会细节描写对刻画人物性格的作用，  品味人物富 有个性的语言。 3.情感态度与价值观。领会课文的思想内容，懂得只有通过不断尝试，才能找到最适合自己 的成长之路的道理，在成长的过程中逐渐发现自己的人生方向。 二、重点难点 重点： 体会细节描写对刻画人物性格的作用， 品味人物富有个性的语言。 领会课文的思想内 容，懂得只有通过不断尝试才能找到最适合自己的成长之路的道路， 在成长过程中逐渐发现 自己的人生方向。 难点：领会人物形象，理解“母亲”在我的成长过程中的作用。 三、教学时间 两课时 四、教学过程 第一课时 一、新课导入 同学们，每个人都有自己的童年。美好童年，清新纯净，天真无邪，充满生气，不知烦恼， 金色、明亮、温暖、闪闪发光，对童年的回忆温馨而富有情趣，它是人生的奠基期，