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- 2020-10-20 发布于江西
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第三节 水资源?(第一课时)
【学习目标】
1、理解水资源和淡水资源的概念,知道水是?人类宝贵、有限的自然资源;
2、理解我国水资源的空间分布特点,空间分布特点与降水量季节变化的关系;
3、理解我国解决水资源空间分布不均而建设的大型工程。
【教学重难?点分析】
重点:通过对水资源的学习,能够理解水资源空间不均特点及相应措施。
难点:理解人类的生产生活用水与水资源的关系,认识合理利用和保护水资源的重要性。
【模块一:自主学习】
认真阅读课文,并完成下列填空练习。
定义:指陆地上的 ,仅占地球水的
目前人类主要利用的淡水资源: 、 和浅?层地下水
衡量一个国家或地区水资源多少的指标:
水资源 我国水资源总特征:总量 ,人均
特点: , 多, 少, 多, 少
空间分布 原因:与我国的 空间?分布有关
解决措施:
东线:把长江下游扬州水抽引利用 北达鲁、津
南水北调 中线:把 水库引水开挖渠道自流?北上到达
西线:把长江上游的水引入 ,补?充西北地区的水资源
【模块二:合作探究】
一、我国哪些地方严重缺水?国家采取哪些措施来应对水资源空间分布不均的特点?
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【模块三:当堂检测】
1、陆地上淡水资源,储量最多的是( )
A.河流水 B.地下水 C.冰川水 D.?湖泊水
2.我国水资源的空间分布特点是( )
A.绝大部分地区水资源丰富 B.南丰北欠
C.冬春季节少,夏秋季节多 D.东北地区
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