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- 约3.32千字
- 约 5页
- 2020-10-19 发布于山东
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小学三年级阅读方法训练
知识点一:中心句
一、中心句就是文章中最核心的一句 。一篇文章必 要有一个明确的中心,所
有内容都是 中心展开叙述的。
二、思考: 1、文章有没有中心句?是哪一句? 什么?
、 个中心句在文中 于什么位置?
、 个中心句,在 段 中起什么作用?
1 :青蛙最喜 吃昆虫。 、蚊子、白蛉、蚱 ??它都 吃。它鼓着一 大眼睛,蹲在池塘 上,只要有虫子 ,它“噌”地跳起来,舌 一伸,就把虫子卷 嘴里去了。
2:海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的 物常常在窃窃私 。你用水中听音器一听,就能听 各种声音:有的像蜜蜂一 ,有的像小狗一 汪汪,有的 好像在打
鼾??它 吃 西的 候 出一种声音, 行 的 候 出另一种声音, 遇到危 会 出警 。
3:春天在哪里呢?到大自然中找春天去!春在枝 ,柳条嫩 ,桃花 。春在空中,和 送暖,燕子翻 。春在水里, 儿追逐, 子 水。春在田 ,麦苗返青,菜花金黄。到 都有春天,春 人 。
4: 老 多珍惜粉笔 !每次上 ,她从盒里取出一支粉笔,用到最后一点点, 舍不得扔掉。两个指 掐得 的,用力地写着,直到无法再写的 候才扔掉。那 候,你看到粉笔 只有豆粒儿那么一丁点儿了。你一定会想: 老 多珍惜粉笔 !
三、找中心句的方法:
⒈ 真 全文。
⒉仔 分析段内句子 的关系,明确全段的中心意思,判断本段是否有中心句。
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