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- 2020-10-17 发布于山东
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一年少先队活动课教案
《我们的标志》教学设计
一、 活动目标:
了解队章的基础知识,懂的加入少先队的意义,初步培养珍爱红领巾、热爱少先队的情感。
二、教学过程:
(一)、要求学生知晓队名、队旗、队的创立者和领导
者、入队誓词、会唱队歌、敬队礼、呼号。
1、教师向学生介绍队名, 我们的队名是中国少年先锋队。
然后让学生读读记记。
2、教师向学生介绍队旗,队旗是五角星加火炬的红旗,
五角星是代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。介绍后,让学生读读记记,然后在画画队旗。
3、教师向学生介绍对的创立者和领导者,创立者是中国
共产党,领导者是党委托中国共产主义青年团直接领导。然
后让学生读读记记。
4、教师向学生介绍入队宣誓词,我是中国少年先锋队队
员,我在对旗下宣誓,我决心遵照中国共产党的领导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着,为共产主义事业,贡
献力量。 让学生读读记记, 在教师的指导下, 练习宣誓仪式。5、教师教学生唱队歌——《我们是共产主义接班人》,
教师先范唱, 然后教学生一句一句的唱。 教后,让学生试唱,比赛唱。
6、教师教学生行队礼,行队礼时,右手五指并拢,高举头上,身体立正,眼睛平视前方,神情庄重、严肃,动作要标准。
7、教师教育学生呼号,教师:准备着,为共产主义事业
而奋斗!
学生:时刻准备着 !
认识新伙伴,加入大家庭
一年少先队活动课教案
《我们的
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