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- 约6.2千字
- 约 14页
- 2020-10-18 发布于河北
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第一课 力字旁
教学目标:
掌握力字旁和含此偏旁结构字“功、勃、動”的写法。
培养学生观察、分析、比较能力以及正确的书写能力。提高学生审美、修身的高尚情操。
教学重点:力字旁正确的书写要领教学难点:
力字旁在不同例字中的美观协调。教学过程:
一、组织教学
要求学生准备好书写工具,强调坐姿,稳定学生情绪。二、情景导入
三、合作探究
阅读课本例字力字旁旁边的文字,思考:力字旁的书写要领是
什么?同单独写时有什么变化? 不同字的力字旁的书写有什么不同?
(1)小组讨论、总结→班内交流→教师点拨。(2)多媒体展示力字旁的书写,
(3)请两位学生到黑板上写。
(4)教师引导学生对同学演示进行评价,教师总结归纳。(5)教师范写,并强调书写要点,学生仔细观摩。
(6)学生临写,老师巡视指导。
(7)学生分析写例字“功、勃、動”时应注意之处,教师归纳总
结。
(8)教师范写,学生观察。
(9)学生练习例字,教师巡视指导。
2.研究不同书法家书写力字旁,小组内交流它们的结构特点。3.学生自主研究力字旁的源流,体会不同书体字的特点四、展示评价
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小组内展示其作品,学生相互评价;
班级内展示,老师提出优点和不
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