英语四六级分数换算对照表[参照].pdfVIP

英语四六级分数换算对照表 自2005 年 6 月考试起，大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为 均值为 500、标准差为 70 的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报 告单。四、六级考试报道总分计算公式为： 式中 X 表示每个考生加权、等值处理后的原始分数， Mean表示常模均值， SD表示常模标准差。 目前，四、六级的分数常模群体由 1987 年的全国若干所重点大学的近万名本科生组成。四、六级 考试委员会计划在 2006 年对常模进行第一次修订。 常模正态分数的特点是能够报道考生在常模群体中所处的百分位置。举例如下 ( 参见表 1 和表 2) ： 某考生四级报道总分是 450 分，则其在常模群体中的百分位是 24%，表示这名考生的英语成绩优于 常模群体中 24%的人。 某考生六级报道总分是 500 分，则其在常模群体中的百分位在 48%～57%之间，表示这名考生的英语 成绩至少优于常模群体中 48%的人，但不会优于 57%的人。 四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力 (20%)、阅读 (40%)、综合 (25%)、作文 (15%)。各单项报道分的满分分别为：听力 142 分; 阅读 284 分; 综 合 178 分 ; 作文 106 分。各单项报道分相加之和等于报道总分。 四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。因此，单项报道分能 够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。举例如下 ( 参见表 1 和表 2) ： 1 / 4 某考生四级作文报道分数是 62 分，则其在常模群体中的百分位是在 77%～86%之间，表示这名考生 的英语成绩至少要优于常模群体中 77%的人，但不会优于 86%的人。 某考生六级听力报道分数是 100 分，则其在常模群体中的百分位是 54%，表示这名考生的英语听力 成绩优于常模群体中 54%的人。 表 1 大学英语四级考试 ( CET-4 ) 报道分数百分位对照表： 听力 20% 阅读 40% 综合 25% 作文 15% 总分 报道分 百分位 报道分 百 分位 报道分 百分位 报道分 百分位 报道分 百 分位 (%) (%) (%) (%) (%) 50 1 110 1 80 1 20 1 330 1 55 3 120 2 85 2 25 2 350 3 60 5 130 3 90 4 30 5 370 4 65 6 140 4 95 6 35 9 390 7 70 9 150 7 100 9 40 19 410 11 75 13 160 11 105 12 45 32 430 16