人教版给予树教学反思.docxVIP

第 第 PAGE # 页 人教版《给予树》教学反思 《给予树》是一篇富有浓浓的人文情怀的课文，爱的教 育是本篇课文的教学主题。我有幸在镇级公开课上教了这一 课的第二课时。围绕“爱”字展开教学，是本堂课的主要特 点，当然在这个过程中也不能忘掉语文本体，语言文字的训 练也要做到扎实，并要跟情感目标有机地结合起来。这课的 教学主要体现了如下特点： 一、文本对话，培养感悟。 引领学生深入钻研文本，凭借语言文字，让学生置身于 文本的情境中，通过引导学生与文本多次对话，实现语言、 情境、精神世界的和谐共振，提升情感的价值。教学中，我 紧紧抓住语言文字，让学生自己走进文本。如在让学生体会 小女孩对得到