高一数学（人教B版）-平面与平面垂直的概念-2PPT.pptxVIP

高一年级 数学;知识回顾;线面平行;线面平行;知识回顾;知识回顾;知识回顾;笔记本电脑在打开的过程中,会给人以面面“夹角”变大的感觉.你认为应该怎样刻画面面“夹角”呢？;新课引入;;平面内的一条直线将平面分成两部分,每一部分叫半平面.;1.二面角的定义：从一条直线出发的两个半平面组成的图形称为二面角, 这条直线称为二面角的棱,这两个半平面称为二面角的面.;讲授新课;;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;;;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;二面角的平面角的作法总结：;二面角的平面角的作法总结：;二面角的平面角的作法总结：;二面角的平面角的作法总结：;典型例题;典型例题;典型例题;典型例题;典型例题;典型例题;典型例题;典型例题;典型例题;典型例题;典型例题;例.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,（1）求二面角D-AB-D1的大小,（2）求二面角B1-AC-B的正切值,（3）求证：平面ABC1D1┴平面A1B1CD.;;;;;;;;求解二面角的过程总结：求二面角的大小,一般先利用二面角的定义、作二面角棱的垂面、作面的垂线等等方法做出二面角的平面角,并证明所作角为二面角的平面角，通过解平面角所在的三角形求得平面角.其解题过程也称为“作、证、指、算”．;课堂练习;解答　取BD的中点为O，分别连AO、CO 因为AB＝AD=a，所以AO⊥BD， 同理