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技术多媒体演讲常见的 10 个误区 —邹才能副院长在勘探专业博士（后）学术交流会上的讲话 一、技术多媒体汇报的十大误区 1、没针对，没主题 所谓的“没有针对、没有主题”，就是没弄明白取这个题目、讲 这个报告到底要达到什么目的， 是汇报这两年的工作， 还是进行技术 交流。这个时候第一你要讲得有深度，有学术水平；第二，学术水平 达到之后你要讲的意义是什么，学术意义、理论意义、勘探价值在哪 里。我认为有些同仁没有把握住。汇报的时候生、储、盖讲完之后就 完事了，这不是技术交流的要求。如果你这样汇报的话，我们前面 19 位评委肯定不会给你高分。一个特别深的体会是，每一次作报告 一定要看下面的观众是什么群体， 你是要讲给哪一个人听， 还是将给 下面 19 个评委听，这个很重要。包括大家以后出去做学术报告、出 去讲话，都面临这么一个问题， 一定要想透你作报告、 你说话针对谁， 达到什么目的。这是第一条，大部分都没想明白这个问题。只有想明 白这个问题，你的发言、你的讲话才会受到大家的认同。 2 、没重点，没亮点 我们上来之后有好几位同仁， 讲了好几个观点， 第一个观点还没 讲完就快到点了，才开始讲第二个观点，这就是没有重点，在整个报 告里面便没有重点。 在一个大的体系里面又讲了很多个观点， 在这个 会上 10 分钟你怎么讲，没有重点，便没有亮点。我自己的理解就是， 亮点和重点还不太一样。 在一个多媒体里面， 哪个亮点要让它闪闪发 光。我给大家讲一下我的一个例子， 在勘探年会上， 我想讲一个亮点， 这个很难讲，我就突出了非常规连续油气藏，把它作为我的亮点，我 就把这个亮点讲深、讲透，国内外都讲到，让它成为我的亮点。但重 点是什么呢？重点是总部要求的海相、海域、火山岩、石炭系，这是 我的重点，这是领导要求的。重点和亮点不完全一样，大家想一想， 你以后做多媒体的时候什么是你的亮点， 什么是你的重点， 一定要自 己想清楚。 3、没观点，没证据 有些同仁上来之后，就是“生油是什么”“储层是什么”，没有 凝练自己报告里最核心的观点。一般讲多媒体，是以观点带证据、带 图、带数据表。 你需要开始的时候，着重介绍你报告里的一个观点或 者两个观点，而这里大部分人都没有做到。 4 、图太多，图不美 图太多、图不美，我还没说图难看。 一张多媒体片子里六七张图， 密密麻麻，挤得看不清楚，黑白的、复印的都来了。想一想，都到博 士了，从硕士到博士，你总有几张好看的图拿到上面来讲吧，复印的 都弄来了，还看不清楚，很难看。这么大规模的会议，勘探一路的所 长、书记，科研管理等部门领导都在，好不容易有这么一次展示的机 会，结果没展示好。我前面讲的，机会很难可以重来，要争取。所谓 的图不美，就是图特别的多，特别的乱，不简练，颜色不美，特别不 好看。 5、字太多，字不准 所谓的字太多，大家自己看看我们这 33 位同仁，有些字写得一 板一板的，有些字还不准，所谓的字不准，就是你的语言不准，为什 么前面评委问你那么多问题， 那是因为你说话不准。 比如礁滩饱和度， 大家就去理解这个礁滩饱和度是个什么概念？你们能听明白吗？我 们知道你讲的啥，但是你表达不准确，准确的说法应该是“礁滩含油 气饱和度”。这就是字不准的一个例子。 6 、片子多，片子乱 你想一想， 十分钟要拿出 30 多张片子来讲， 是不是片子太多？ 1 分钟一般 1 个片子，多媒体片子一般用白底、 兰字或红字， 字用黑体。 现在的多媒体都讲究简洁、简单、大方、大气，就几个字也给涂个颜 色，不好。咱们刚开始做多媒体的时候容易犯这个错误，文字图片飞 过来、飞过去，不好看。大家去看看中央文件、正正规规的多媒体报 告，都特别的简洁，不是你们用的很多颜色，搞得花里胡哨。 7、话太多，话太快 讲的时候话太多， 话太快。刚才还在说，有些同志上来用了几分 钟来讲我为什么要选这个题、我为什么要做这个研究，说了半天，一 看时间耽误了，