大班观察记录3-1.docx

观 察记录 观察时间 2017年2月27日 观察地点 活动室 观察对象 全班幼儿 观察教师 陈倩 观察目的 一切从排好队开始 观 察 实 录 开学一段时间以来，发现孩子们之间的话越来越多了， 有事没事地讨 论、交谈，提醒了还讲不停，学习活动时讲、做操时讲、排队时讲、喝水 时讲、吃饭时讲、就连睡觉时也要揪着脑袋讲个不停。这样一来，很多活 动即使计划得很好但实施效果。 一天，我便让他们进行了排队走楼梯，提出了明确地规则要求：只要 有一个人说话，就重头开始排。一次又一次，我对他们的要求也越来越严 格，让他们做到排队中的每一个要点。 虽然，整个过程还是有个别幼儿意 识不是很强，但在随后的活动中看到了他们明显地进步。 分 析 措 施 分析： 大班幼儿处于幼儿时期发展的最咼阶段，又处于小学前准备阶段，他们 在生理和心理方面有他们自己的特点，随着年龄的增长和心理各个方面的 发展，大班幼儿不再满足于追随、服从，而是有了自己的想法和主见，他 们活动的自主性、主动性水平明显提高，因此要适时的引导，加强规则意 识，让幼儿明白只有听清要求才能开展活动。 措施： 对他们的这种反复练习某一件事情的活动， 让我联想起了以前看过的 一本很是有名的书籍《没有任何借口》，那种士兵化的训练其实在我们的 幼儿教育中也是可以借用的。因为我们往往会为孩子们找种种借口， 如让 孩子们在排队中始终做到前后距离一致；如让孩子在向前走时眼睛只看着 前面等。如果换成以前我会觉得对孩子来说有点难了， 要求了几下就会有 些放弃了，然而，这却给孩子们养成了有困难可以放弃的念头。 物业安保培训方案 为规范保安工作，使保安工作系统化 为规范保安工作，使保安工作系统化 /规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容 全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识 卫、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。 二?培训的及要求培训目的 1保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处 理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容， 使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范） 法律常识教学是理论课的 主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻 为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。 2、培训要求 1保安理论培训 通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。 2）消防知识及消防器材的使用 通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。 3）法律常识及职业道德教育 通过法律常识及职业道德教育， 使保安树立法律意识和良好的职业道德观念， 能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题； 增强保安人员爱岗敬业、 无私奉献更好的为公司服务的精神。 4）工作技能培训