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教师队伍建设学习心得体会
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语
言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用
到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近
似于经验总结。本文是小编精心编辑的教师队伍建设学习心
得体会,希望能帮助到你!
教师队伍建设学习心得体会篇一 加强教师队伍建
设 夯实教育发展基石 —— **** 学校“教师队伍建设年”工作总结
我校在南安市教育工委、教育局的正确领导下,高度重视教师队伍建设。一学年来,学校班子团队团结协力,带领
全体教职员工贯彻落实《中小学教师职业道德规范》 、结合《南安市人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建设的
意见》,以实施“四大工程”为载体,深入开展“教师队伍建设年”活动。努力提升教师队伍职业思想和业务能力,全面实施素质教育、全面提高教育质量,促进义务教育均衡发展、实现教育公平公正,办好新形势下人民满意教育,取得了显著成效。 一、主要工作措施:
强化班子建设,发挥模范带头作用。
学校行政班子成员首先从自身抓起。在行为上,一向重
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视自身建设,兢兢业业,勤勉得力,时时严格规范自己的言行,处处率先垂范凡要求教师做到的自己首先做到,勤政敬业,和教师“心贴心” ,不计报酬无私奉献。在工作中,每位成员都是学校教学骨干,负责部门管理工作同时,多数担任主要学科教学工作,每位同志承担的工作任务重,工作量饱满。除出色完成自身教学工作外,他们能站在课程改革最前沿,引领全校教师投入教育教学。他们主动听课,组织、参加教研活动。和教师一起研讨教育教学规律,把学到的教育理论贯穿于教育教学实际中,以新颖的教学方法和创新的管理思路赢得教师的信赖,从而以领导班子的模范形象凝聚
人心。行政成员每学期听课均达 30 节以上,参加教研活动
余次。
加强师德建设,塑造师表风范
教师的师德修养,是教师职业的核心,是教书育人的灵
魂,它决定着教师个人的职业发展方向,决定着学校的办学质量。
我校组织教师认真学习了新《义务教育法》 、《教师法》、《教师职业道德规范》 、《未成年人保护法》 、《学生伤害事故处理办法》等一系列与教育教学相关的法律法规和制度,督
促广大教师不断提高政治思想觉悟,提高理论水平,依法执
教。相继制定完善了《教师行为十不准》 、《师德师风建设实
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施方案》、《加强师德师风建设的计划》 、《教师廉洁从教二十
条》等一系列规章制度,与教师签订了“师德承诺书” ,责任到人,
狠抓践诺。在活动中育人,在活动中陶冶良好的师德情操是我校师德工作中的一项重要内容。每学年,我们都要定
期开展诸如 “师德工作研讨会” 、征集师德论文、“爱岗敬业、奉献教育”演讲、 “学规范,强师德,树形象”师德教育个案分析等师德活动。通过丰富多彩的师德教育活动和师德
实践,涌现出一批师德先进个人和优秀教师,大大提升了我校师德素养。全体教职工职业道德素质普遍较高,能自觉遵守师德规范及有关规章制度,近年来没有发生过违反师德的行为,学生、家长、社会评价高。
依托教研活动,优化教师素质
教研活动是提高教师业务素质的重要途径,我校利用多种形式开展了丰富多样的教研活动。
1、实施“青蓝结对发展” 活动。为发挥优秀教师的传、帮、带作用,促进青年教师业务快速成长,让老教师和新教师对成师徙关系。通过“师徒”间每周相互上课、听课、评
课,有力地促进教师间交流互动,共同进步! 2、开展“三课”活动。我校积极开展互听互学活动,对每学期的听课数
量有明确要求。 通过不断听课、 研究,强化对年青教师培养,
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促使其快速成长。同时不断完善新教师“汇报课” 、说课、课件制作、主题班会展示以及其它教学技能竞赛的一系列活
动;开展了骨干教师上“示范课” ;优秀青年教师上“展示课”,充分发挥骨干教师专业引领作用,极大促进了教师们的共同成长。
3、实行集体备课制度。每周三为学校教研组固定的教研学习时间,分年级分学科进行集体备课,同时分学科组织教师进行教研专题学习讨论,做到全面推进、突出重点、突破难点。发挥集体智慧搞好教学,同时又加强了教师之间的交流,有利于教师的成长。
4、制定《 **** 学校教师队伍培养规划》 ,坚持以先进的教育理念提升教师,支持鼓励教师参加各种业务培训、本
科函授、自考及教育教学教科研活动,充分发挥教育报刊、
杂志的学习、 深化和运用, 开展人人读教育刊物做摘要笔记、写心得随笔活动,并利用教研组活动形式深化交流与运用,促使教师转变观念,提升业
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