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文言文专项训练：词类活用（一） 一、将下面所列的成语或例句填入“名词活用为动词”部分 的恰当位置。 鱼肉百姓 草菅人命 幕天席地 车水马龙 不毛之地 先礼后兵 心猿意马 能文能武 不胫而走 不 翼而飞 华而不实 汗牛充栋 项王乃复引兵而东。 （《垓下之围》） 左右欲刃相如（ 《廉 颇蔺相如列传》 ） 假舟楫者，非能水也。 （《劝学》） 而余兄子瞻名之曰 “快哉”（《黄州快哉亭记》 ） 沛公军霸上（《鸿门宴》） 所友者以百数。 （《廉 颇蔺相如列传》 ） 名词活用为动词 1、名词活用为普通动词 1）名词 +名词（名词性短语） ：如果前一个名词不是起修饰限定作用，那么可以断定有名词活用为动词。构成主谓关系。 例如： 2）名词 +代词（宾语）构成动宾关系。 例如： （ 3）副词 +名词 副词（状语） +谓语动词 例如： 1 4）能愿 +名 ：可，能，欲，足， ，当，宜例如： （ 5）名 + + 例如： 6）所 +名 例如： 7）“而”前后的名 ：保持 性一致。例如： 8）方位名 作 例如： 其中，（ 5）—（ 8）不作考 要求 2、名 活用 使 ：使某事物（ ）具 那个名 的 某种性状。 例如： 3、名 活用 意 ：表示人主 上 某事物是怎 的。 “以?? ” 例如： 二、将下面所列的成 或例句填入“名 活用 状 ”部分的恰当位置。 道听途 日理万机 土崩瓦解 餐露宿 金榜 名 斗量 2 烟消云散 拳打脚踢 蚕食 吞 南征北 道芷阳 行（《 宴》） 吾得兄事之（《 宴》） 名 活用 状 ：状 + （ ） 1、表比 ：像??一 例如： 2、表状 ： 例如： 3、表 度：像 待??一 例如： 4、表 所：在?? 例如： 5、表 ：在??，每?? 例如： 6、表工具（方式） ：用?? 例如： 7、表方向（方位名 ） ：向?? 例如： 注意区分名作 与名作状的区 三、将下面所列的成 或例句填入“形容 活用 名 ” 部分的恰当位置。 十全十美 千奇百怪 万紫千 好高 异思迁 3 扶老携幼 温故知新 披坚执锐 取长补短 不知其浅深 （《石钟山记》） 圣益圣， 愚益愚（《劝学》） 形容词活用名词 1、 动词（介词） +形容词 例如： 2、 其 +形容词 例如： 3、 形容词作主语 例如： 4、 数量词 +形容词 例如： 四、根据老师讲义的相关提示，将下面所列的成语或例句填 入“形容词活用为动词”部分的恰当位置。 言无不尽 无足轻重 不远千里 恃才傲物 正本清 源 富国强兵 光宗耀祖 独善其身 兵贵神速 不耻下问 是古 非今。 以夭梅病梅为业求钱也。 （《病梅馆记》 ） 成以其小， 劣之。（《促织》） 1、 形容词活用为一般动词 动宾 1）形容词 +名词（名词性短语） ：如果形容词不是起修饰限定作用，那么活用为动词。 4 例如： 2）形容 +代 例如： （ 3）副 +形容 副 （状 ） + 例如： 4）能愿 +形容 例如： 2、形容 活 使 ：使某事物（ ）具 那个形容 的某种性状。 例如： 3、形容 活用 意 ：主 上 具有形容 的某 种性状。以?? ?? 例如： 五、根据老 的相关提示，将下面所列的成 或例句填 入“ 活用”部分的恰当位置。 沙走石 沉 落雁 月羞花 救死扶 量入 出 道不拾 作浪 惊天 地 盖其又深， 其至又加少矣。 （《游褒禅山 》 ） 活用 1、 活用 名 （ 1） （介 ） + ：后面的 作 ，活用 名 5 例如： 2）其 +动词 例如： 2、动词活用为使动：不及物动词 +宾语后多活用为使动词。 例如： 词类活用（一）答案 名词活用 （一） 名词活用为动词 1、名词活用为普通动词 （ 1） 名词 +名词（名词性短语） ：如果前一个名 词不是起修饰限定作用，那么可以断定有名词活用为动词。 成语：车水马龙（如流水一样流动，如游龙一样游动） 、 心猿意马（如猿猴跳跃，如快马奔腾） （ 2） 名词 +代词（宾语）动宾 成语卷：无。 例如：而余兄子瞻名之曰“快哉”（ 《黄州快哉亭记》 ） （ 3） 副词 +名词 副词（状语） +谓语动词 成语卷：不毛之地（长草木） 先礼后兵（讲礼貌，用兵） （ 4） 能愿动词 +名词：可，能，欲，足，应， 当，宜 成语卷：能文能武。 6 例如：左右欲刃相如（ 《廉 相如列 》 ） 假舟楫者，非能水也。 （《 学》） （ 5） 名 + + 成 卷：无。 例如：沛公 霸上（ 《 宴》） 上于盆养之（《促 》） （ 6） 所+名 成 卷：无。 例如：所友者以百数。 （《廉 相如列 》 ） 7）“而”前后的名 ：保持 性一致。成 卷：不 而走（ 腿） 、 不翼而