小学三年级语文下册《迷人的张家界》名师制作优质教学设计鲁教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 迷人的张家界 教学目的： 1．学会本 7 个生字。（会 、会写、会 ） 峙 迥 潺 驳 莽 理解 ： 略 幕 絮絮低 迥然不同 不染 斑 比比皆是 莽莽 2．感受 家界迷人的自然 光，增 祖国壮美山河的 之情 3．体会文章的表达方法，有感情地朗 文。 教学重点： 感受 家界迷人的自然 光，有感情地朗 文。 点：体会文章的表达方法。 教学 程： 1． 入： 那你听 家界， 知道它在哪 ？ （ 一位同学介 家界的地理位置和 景 片） 。 今天我 就来学 《迷人的 家界》 篇 文，看看在作者心中， 家界是怎 的？ 板 ：迷人的 家界 2．初 文，学 本 的生字。 ① 生字 的 （提高班同学上黑板写拼音， ；基 班会 ，会 写，会 ） 生字 ，学生互相提示易 的地方 絮：注意 音，迥：注意写法 ②快速 全文，找出文中与 相照 的句子。 （ 文第一自然段，最后一自然段） 板 ：仙境般迷人 人 仙境 种写法称作什么？（首尾呼 ） ③文章是什么 构？ （ 分 ）怎 分述？作者从哪几个方面描写了 家界的迷人景色。 板 ：山奇、水秀、物丰 3．品 交流，有感情地 自己喜 的段落，感受 家界景色的迷人之 。同 了解作 者所用到的修辞手法。（