小学三年级语文下册新年的礼物1名师公开课优质教案沪教版.docxVIP

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 名校名师推荐 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 新年的礼物 教学目标： 认识生字 5 个，积累相应的词句。 默读课文，理解内容，有感情的朗读课文 能够复述课文内容。 体验小学生积极向上、努力进步的愿望和感情。 教学重点： 通过苇苇把作业本作为新年礼物送给老师的过程，感悟到她的真诚和向上。 理解“新年到了，苇苇分明也长高了”这句话的含义。 教学时间： 课时教学准备： 多媒体 课件教学过程： 一、音乐切入，激趣导读。 播放《新年好》 ，请同学们说说是什么歌曲？ 谈话：同学们，新年马上就要到了，在这辞旧迎新之际，你会选择什么样的礼物送给你身边的人呢？谈话激发学生的阅读兴趣，引导学生进行到自主学文环节。 二、自主学文，整体感知。 1. 初读课文，整体感知。借助工具书，综合运用以有知识和生活经验自学课文，要求： （1）自 学生字词，读通课文； 2）标出自然段序号。 3）作者围绕“新年礼物”讲了一件什么事。 运用自己喜欢的方式再读课文，试着提出问题。预测： 1）为什么说“表弟送给老师的算不上什么礼物，其实是最好的礼物”这句话是什么意思？ 2）“一颗真诚的心”指什么？ 1 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 名校名师推荐 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 3）作业本被撕，表弟为什么那么生气？ 小组交流，遇到疑难问题做好记录