一年级数学学生学情分析.docxVIP

一年级下册数学教学计划 （2017-2018?学年度第二学期） 一、班级学生情况分析： 一年级共有学生?2?名。从整体看，本班学习成绩两极分化较严重。优等生能要求上 进，在课堂上认真听讲，养成了主动学习的好习惯。后进生没有养成良好的学习习惯， 不能自觉做好上课准备，不能认真完成老师布置的作业，数字记流水帐。在本学期对他 们需要多一些关注与指导，帮助他们养成良好的学习习惯，教给学习方法，使他们能和 大家一起快乐学习，共同进步。 二、教学目的和要求 1、能识别图形，直观认识长方形、正方形、三角形、平行四边行和圆这些平面图 形。能够辨认和区别这些图形。准确地确定物体前后的位置与顺序。 2、使学生经历与他人交流各自算法的过程，能够比较熟练地口算?20?以内的退位减 法。使学生初步学会用加法和减法解决简单的问题。 3、认识计数单位“一”和“十”，能够熟练地一个一个地和一十一十地数出数量在 100?以内的物体个数，懂得?100?以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的，掌握100 以内数的顺序，会比较?100?以内数的大小。 4、使学生进一步巩固认识人民币的单位元、角、分知道?1?角=10?分。 5、会口算?100?以内整十数加、减整十数和两位数加、减一位数和整十数 三、教学进度 周次 1 2 3 4 5 教学时间 3.4-3.9 3.12-3.16 3.19-3.23 3.26-3.30