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抚州广播电视大学开放教育 金融专业（专科）集中实践环节教学实施方案 广播电视大学财经类开放教育各专业主要培养面向业务第一线的应用型高等专门人才。金融专业要掌握一定的金融操作技巧和工程技能，不仅专业性强，涉及的面也宽，而一般情况下，学生缺乏业务实践。即使是在实务部门工作的那些学员，也难于对整体金融运行准确把握。为锻炼培养学生的实际操作能力，增强学生毕业后的工作适应性，在教学中必须高度重视集中性实践教学环节。金融学专业集中实践性教学环节包括社会调查和毕业作业两项主要内容。集中实践环节不得免修。依据江西广播电视大学关于金融专科专业集中实践的有关要求，结合我校实际，对金融专科集中实践环节作如下安排。 一、 社会调查 社会调查是培养、训练学生观察社会、认识社会以及提高学员分析和解决问题能力的重要教学环节。它不仅要求学生对全学程所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过对关键或焦点问题进行社会调查，圆满完成学习计划，实现教学目标。 要求　　　　 1、金融专业毕业的学生必须参加社会调查。 　　2、社会调查原则上全学程安排一次。学生在下学期自行找相关行业（如银行、证券、保险等）进行实践，对自己全程所学的知识和技能进行综合运用，并对关键或焦点问题进行社会调查。然后写一份调查报告交给指导老师并由其指导。江西电大将会拟订调查报告题目供学生挑选，或学生也可根据自己调查报告的内容自行拟订题目。 　　 3、社会调查起止时间以三周为宜。　　 4、每个学生必须参加社会调查。原则上不参加社会调查的学生不得毕业。　　5、学生应根据社会调查的选题列出调查提纲（包括调查对象和调查内容），作好采访笔记。　　 6、根据调查结果写出调查报告或工作流程。调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。字数要求不少于2000字。调查报告要求语言简练、准确；叙述清楚、明白；数据、资料可靠；结论有理、有据。 考核与成绩评定 　　　 考核内容　　　　 （1）社会调查时的基本情况与表现；　　 （2）调查报告的内容与文字表达。　　　 　2、考核标准:　　成绩评定按百分制。　　　 3、成绩评定办法　　 由个人填写鉴定表，由被调查单位盖章。　　 调查报告原则上由指导教师评定。分校负责调查报告的审核 调查报告初评不及格者，允许补写一次。指导教师工作量各地电大应按当地经济发展情况自行确定。　 　4、调查报告经审核合格后给予3学分。没有参加社会调查工作和未交调查报告者不能计算学分。 　　二、毕业作业　　 毕业作业是广播电视大学财经类学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及动手操作能力的一个重要手段。 　　毕业作业是高等学校应届毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业作业对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。学生应就自己所学的基本知识和基础理论分析问题、解决问题，并在此基础上写一篇机构严谨，论据可靠，论证充分，内容新颖，能初步表达自己观点的学术论文。 要求　　　　 生应在实事求是、深入实际的基础上，运用所学知识，独立写出具有一 定质量的毕业作业。毕业作业应观点明确、材料翔实、结构合理严谨、语言通顺。 　　　 毕业作业选题应在所学专业范围以内，其形式可以是学术论文。　　　　 毕业作业要求卷面整洁、字迹工整，使用正规稿纸，字数不少于5000字，正文前必须附有写作提纲，关键字，内容提要；正文后要有参考文献。 时间安排 时间安排表 时间 内容 指导教师行为 分校应做 省电大监督 5月或11月 布置学生毕业论文 做好各项准备工作 布置与规划有关工作 6月或12月 指导教师教师资格审查 个人申报 收集与整理教师有关材料 审查及批复 7月或1月 学生论文选题并送审收集资料 接受双向选择 监督及整理材料报送省电大 收集各个分校报送的学生论文选题等材料 9月或3月 报送开题报告 审查并提出修改意见 监督及整理材料通报省电大 监督 10月或4月 完成写作大纲及论文第一稿 指导并交第一次指导材料 收集学生及教师的阶段性论文写作材料，并建立网上材料存放点 监督 11月或5月 完成论文写作 指导并交第1、2、3、次指导材料，签署论文评价意见 收集学生及教师的阶段性论文写作材料，并建立网上材料存放点 收集学生及教师的阶段性论文写作材料，并建立网上材料存放点 12月上旬或6月上旬 参加答辩 指导 组织答辩，给出初审成绩 监督、组织答辩 12月下旬或6月下旬 刻盘，备盲审 组织省级学生论文审查 1月初或7月初 报送中央电大 1月中旬或7月中旬 收尾工