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- 2020-10-19 发布于天津
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(CBCL)记分方法(4-16岁)儿童行为量表,由于父母亲的职业最能代表儿童家庭的社会第一部分:一般项目。不记分 经济情况,因此“一股项目”中只着重此条,第二部分:社交能力。包括七大类,分为三个因子。项目除个别条目外,均 需记分,其记分方法如下:)
I、Ⅱ、Ⅲ条(1)活动情况(包括第 2分。0分,两种爱好记1分,三种或以上记I(1):无爱好或一种爱好记 1分,高于一般记:“不知道”。不记分,低于一般记0分,一般记I(2)及I(3) (3)的分数加起来求出平均数,作为这一项的分数。2分。(2)及 I (1)Ⅱ(1):记分法同 ))及I (3(2)及Ⅱ(3):记分法同I (2ⅡI(1)
记分法同Ⅲ(1): )I (3(Ⅲ(2):记分法同I 2)及
) 第Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ条2)社交情况((I(1)
记分法同Ⅳ(1): (3)记分法同I (2)及IⅣ(2): 分;四个或以上,记2分无或一个记0分; 二、三个记1Ⅴ(1): 分。三次以上记2分。:不到一次记0分,一、二次记1(2)Ⅴ c的三个分数加起来分,把a、b、2Ⅵ:较差记0分,差不多记1分,较好记 (即Ⅵ项有两求出平均分,作为一个分数,d的记分法同上,另作一个分数) 个分数
)
(第Ⅶ条(3)学校情况 分。把各21分,中等记分,中等以上记3Ⅶ(1):不及格记0分,中等以下记 的分数。项分数加起来求出平均数,作为Ⅶ(1)
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