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16 和我们一样享受春天 ﹡ 活动一:初读感知 问题:这首诗歌写了些什么内容? 3.代表交流,全班分享。 2.组内交流,这首诗歌写了些什么内容? 要求: 1.自读诗歌,读准字音,读通句子,有 困难的可以向同学寻求帮助。 蔚蓝 巡弋 频频 绿茵茵 wèi yì pín yīn 蔚蓝 巡弋 频频 绿茵茵 活动二:品读感悟 问题:“这究竟是为什么?”反复出现了四 次,这样写表达了作者怎样的思想感情? 要求: 1.自由读诗歌1至4节,思考问题,勾画或批注。 2.小组讨论,这样写表达了作者怎 样的思想感情? 3.代表交流,全班分享。 蔚蓝色的大海, 本来是海鸥们的乐园,可是巡弋的战舰和水雷成为不速之客,这究竟是为什么? 金黄色的沙漠,本来是蜥蜴和甲虫的天下,可是轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻,这究竟是为什么? 蓝得发黑的夜空, 本来属于星星和月亮, 可是如今频频发射的导弹 把星星的家园搅得很不安宁, 这究竟是为什么? 绿茵茵的草地, 本该滚动着欢乐的足球, 可是如今散落着的地雷碎片 阻挡着孩子们奔跑的脚步, 这究竟是为什么? 活动三:品读感悟 问题:作者的希望和祈盼是什么?全世界儿童 的美好愿望又是什么? 要求: 1.自由读诗歌第5节和《儿童和平条约》思考问题。 2.组内交流问题。 3.代表交流,全班分享。 活动三:我们的祈盼 要求: 1、观看老师展示的资料。 2、谈谈自己的感受或想法。 据权威组织统计 ● 中国在第二次世界大战中死亡约1800 万人,其中约1600万人是平民百姓。 ● 目前各类战争冲突已导致200万儿童死亡,600万儿童致残。? 此时此刻,我想说 。
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