人教版四年级语文下册《全神贯注》教学课件（二）（2021学年最新版） 修订.pptVIP

全部精神高度中。 美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。  ——罗丹 “那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。” ——茨威格 生字 生字 罗丹是法国最著名的雕塑家，一生创作了许多优秀的作品，他的雕塑神态生动,内涵丰富，深受世界各国人民喜爱。他的创作对欧洲近代雕塑的发展产生了很大的影响。 斯蒂芬·茨威格 奥地利作家 他被公认为世界上最杰出的中篇小说家之一。 16岁就在刊物上发表了处女作。他的作品匠心独具，充满人道主义精神, 活动一：整体感知 初识罗丹 问题：课文主要讲了一件什么事？ 要求： 1、自由读课文，把字音读正确，句子读通顺，边读边思考问题。 2、独立思考后小组内讨论交流。 3、小组代表全班交流分享。 邀请 挚友 塑像 诞生 端详 打扰 异样 吱吱 径自 抱歉 感触 上锁 雕塑家 仪态端庄 叽哩咕噜 痴痴地微笑 全神贯注 莫名其妙 斯蒂芬·茨威格 罗丹 读准字音我最棒 人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。 活动二、走近罗丹 体会全神贯注 问题：罗丹在艺术创造中是怎样全神贯注的？ 要求： 1、轻声读课文，用“——”画出表现罗丹全神贯注工作的句子，认真读一读，并体会体会。 2、小组内交流自己的体会 3、小组代表全班交流分享。 罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病……左肩偏了点儿，脸上……对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。 端详 立刻 只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。 只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话。　 忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。 （动作、语言） 他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……　　 （神态、语言） （动作） 　 他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了。 （联想） 一个小时过去了，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。 （神态） 只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。 哎哟！你看我，简直把你忘记了。对不起，请不要见怪。 喂！亲爱的朋友，你怎么啦？我还在屋子里呢！ 那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。