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抗日战争时期,晋察冀北部的芦花村有一个十二岁的小英雄。他被迫给敌人带路,却把鬼子带进了我们设计的地雷阵,炸得鬼子狼哭鬼嚎。以后,他和其他的孩子们一起站岗放哨,送鸡毛信,配合八路军与鬼子周旋……你们知道这位年仅十二岁的小英雄是谁吗? 学习任务:课文主要内容是什么?每一个部分又讲了什么?(可以抓关键词语或句子) 学习要求:1.自己阅读思考问题。 2.同桌讨论。 3.请同学发言分享。 学习任务:文章通过哪件事表现雨来机智勇敢的优秀品质? 学习要求: 1.自己快速浏览思考问题。 2.四人小组内交流讨论。 3.小组代表发言分享。 文章的其它部分与表现雨来是一个小英雄有什么关系? 芦花村的自然环境怎么美?通过一件什么事说明雨来勇敢机智灵活,游泳本领高? 从哪看出雨来上夜校,受到爱国主义教育? 芦花村的乡亲对雨来不怕牺牲的精神表示怎样的赞叹? 雨来怎样机智脱险? 作者是根据哪些情节和词语表现雨来是一个小英雄的? 敌人的手段是哄、骗、恐吓、毒打,甚至用死来威胁。而雨来始终说:“没看见” 分角色朗读课文 鬼子抓住雨来为什么要枪毙他? 雨来在鬼子面前为什么表现得如此坚强? 雨来又是怎样从鬼子手中逃脱的?他为什么能这样做? 你认为他是一个怎样的人? 机智勇敢 热爱祖国 你还知道的其它小英雄的故事吗?请说一说。 《小兵张嘎》片段
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