安徽省铜陵市第一中学人教版必修三生物导学案:1.1.2细胞生活的环境.pdfVIP

安徽省铜陵市第一中学人教版必修三生物导学案:1.1.2细胞生活的环境.pdf

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生物学习资料 第 1 章 人体的内环境与稳态 稳态是生命系统的基本特征之一,本模块为《稳态与环境》,因此,在开始本模块的学习 时,就明白什么是稳态,理解稳态的重要意义。内环境稳态究竟是如何维持的,本章仅仅做 简要交代,有关内容将在第 2 章作深入探讨。本章是学习本书其他章节的基础,并在一定程 度上起着统领全书的作用。 第 1 节 细胞生活的环境 【学习目标】:1.描述内环境的组成和理化性质。 2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。 【学习重点】: 1.内环境的组成和理化性质。 2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 【学习难点】:1.内环境的组成和理化性质。 2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 【学习新知】 学习任务一 体内细胞生活在细胞外液中 自主学习 活动 1:通过阅读教材 P2-P3,明确体液、细胞内液、细胞外液的含义及细胞外液的组成, 并用文字和箭头标示出它们之间的物质交换方向。 活动 2:写出下列人体细胞所处的内环境: (1)组织细胞: (2)血细胞: (3)毛细淋巴管壁细胞: (4)毛细血管壁细胞: (5)淋巴细胞和吞噬细胞: 自学检测 1.在高等多细胞动物体内,细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是 ( ) 生物学习资料 生物学习资料 2.右图是人体细胞与内环境之间的物质交换示意图。据图回答: (1)填出各标号所指液体的名称: ①     ,②     ,③     ,④     。 (2) 毛细血管壁细胞直接生活的环境是 (填标号)。 (3)图中④内物质来自      。 学习任务二 细胞外液的成分 自主学习 活动 1:阅读教材P4,了解血浆的化学组成,区分组织液、血浆、淋巴成分的异同。 活动 2:判断下列物质或反应是否存在或发生在人体的内环境中 ①葡萄糖( )②原尿中的尿素( )③血红蛋白( )④呼吸氧化酶( ) ⑤抗体( )⑥汗液( )⑦泪液( )⑧血液( )⑨消化液( ) + ⑩ Na ( ) 乳酸( ) 受精作用( ) 抗体的合成( ) 自学检测 3.下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是( ) A. 钙离子 B. 葡萄糖 C. 呼吸酶 D. 血浆蛋白 4.下列物质中均属于人体内环境组成成分的组合是 ( ) 2- ①消化酶 ②抗体 ③维生素 ④血浆蛋白 ⑤SO ⑥O ⑦血红蛋白 4 2 A.①②③④⑤ B.①②③④⑤⑥ C.②③④⑤⑥ D.②④⑥⑦ 5.下列不是由人体内环境成分发生明显变化而引起的疾病是( ) A.浮肿 B.手足抽搐 C.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 D.尿毒症 6.下图表示人体中部分体

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