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- 2020-10-20 发布于山东
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八年级历史下册教学计划
一、教材分析:
《中国历史》八年级下册叙述了从中华人民共和国成立至今的历史,是中国
历史现代史部分。 教科书由单元和课组成。 每一个单元为一个学习主题, 每一个学习主题下分若干课。 本册共七个单元, 共二十一课。 由文化课和活动课两种课型组成,以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、以及课文中思考题和课后练习,活动建议等组成。其中正文紧扣课程目标要求,
可作为课堂教学应完成的基本任务。 其余内容,可根据学生具体情况, 提出不同的教学目标与要求。
教科书承认学生是学习的主体, 把学生当作第一读者, 按照学习心理的规律来组织材料。 教材从全面提高学生素质的要求出发, 在知识选材上, 适当加强联系实际、适当降低难度, 既考虑现代生产发展与社会生活的需要, 又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。 内容安排注意历史学科自身的特点, 着力克服内容的“难、繁、偏、旧”,改变教材的呈现形式,转变教师的教学方式和学生的学习方式,培养学生创新精神和实践能力。
二、教学目标
继续增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、 读史料的分析能力, 引导学生学会收集、 整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概
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