人音版小学音乐三年级下册《摇船调》实录.docxVIP

人音版第六册第三单元《摇船调》文本片段 教学实录： 一、猜谜导入，创设情境 师：同学们，平时你们喜欢猜谜吗？那我出一个你们猜猜看“有时落在山腰， 有时挂在树梢，有时像个圆镜，有时像把镰刀” 生：月亮 师：真棒，就是月亮，我们再玩一个？“有个东西真奇妙，两头尖尖树干造， ”河水翻滚他不怕，送你过河离不了。 ” 生：船 师：那你们划过小船吗？谁能来表演一下？表演得真形象，今天，我们就 来学唱一首台湾小朋友划船时演唱的歌曲——《摇船调》 二、划船律动，学唱衬词 师：这首台湾民谣带给你怎样的感受？让我们划起小船再来感受一下。 （师生共同摇船感受韵律） 师：我们一起唱唱衬词部分 （借助摇船动作感受强拍，演唱衬词） 三、激情朗读，理解歌词 师：人人都是优秀的小船夫，台湾小朋友他们还喜欢一边摇着船一边玩一 种游戏，你仔细听听他们玩的是什么？ 生：?“猜谜游戏” 师：这首歌曲采用这样猜谜性先问后答的演唱形式叫做对歌。 师：下面我们也来玩玩猜谜游戏，我问你答 1 师：有的同学的答案太有趣了，我们一起看看歌曲中的答案是怎样的，我 问你答一起读。 师：下面我们换一种方式和着音乐四问四答，完整的朗读一下歌曲的歌词 四、图谱辅助，学唱旋律 师：真棒，读得很有节奏感，你们看现在大屏幕中出现的是什么？这就是 我们小船漂流的路线，也是歌曲的旋律线，表示音的高低，拿起你们的小手共 同感受一下 师：小船行驶的路线有一